教学辅助系统开的发设计计算机专业大学本科毕业设计学位论文范文模板参考资料精选

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1、35长春工业大学毕业设计(论文)教学辅助系统计算机科学与技术(李鹏)摘要在新世纪,计算机将以更快的速度发展,计算机已经像电话一样的普及。尔互联网也得到蓬勃发展。搜索技术在网络上广泛应用,深受广大网民喜爱,上网查资料、学习、打游戏、看电影、看电视、听音乐是很多网民的选择。教学辅助系统,就是通过互联网解决以往学校集中实训效率低、不便管理、学生和教师必须按时到场的问题,大大减少了教师和学生的工作量,同时也减轻了学校管理的压力,学生在家也可以参与实训,教师在家也可以给与学生的成果加以评价,教师和学生可以共享到很多优秀的资源,

2、同时学生还可以得到教师的对实训成果的评论和建议。通过项目案例库,管理员可实现对项目信息的查看,增加,删除以及修改,效果评测,通过效果评测,教室可以查看已完成项目的评测信息,可以对已完成而没有评测结果的项目进行评测。用户可以进行,添加用户,查询用户信息、查询项目信息,浏览项目,查看组信息,提交日志,提交文档。系统虽然经过了简单测试,但还是存在着一些不足之处,还有一些可以改正和提高得地方。通过这次毕业设计,使我为今后的工作和学习积累了大量的宝贵经验。IV35长春工业大学毕业设计(论文)教学辅助系统计算机科学与技术(李鹏)

3、AbstractInthenewcentury,thecomputerwilldevelopatahigherspeed,thecomputerhasthepopularityofaswellasphonecalls.ErInternetalsogetvigorousdevelopment.Searchtechnologyinnetworkiswidelyused,favoredbythevastnumberofnetizenslove,usetheInternet,learn,playgames,watchmovi

4、es,watchingTV,listeningtomusicisalotofusersofchoice.Auxiliaryteachingsystem,isthroughtheInternetsolvepastlowefficiency,concentratedtrainingschool,studentsandteachersinconveniencemanagementmustbeontimeproblem,greatlyreducingtheworkloadofteachersandstudents,butal

5、soreducetheschoolmanagementpressure,studentsathomecanparticipateinpractice,teachersathomecanalsogivestudentstoevaluatetheresults,teachersandstudentscansharemanyexcellentresources,andthestudentscangettopracticeresultsofteacherscommentsandSuggestions.Throughthepr

6、oject,theadministratorcanrealizeputtedforwardtheviewofprojectinformation,increase,deleteandrevise,theeffectevaluation,throughtheeffectevaluation,classroomcanviewhascompletedprojectassessmentinformationcanbecompletedwithoutevaluatingtheprojectevaluationresults.U

7、serscanundertake,adduser,inquirestheuserinformation,inquirestheprojectinformation,browseproject,checkgroupinformation,submitlogandsubmitdocuments.Althoughafterasimpletestsystem,buttherearestillsomeshortcomings,andsomecancorrectandtoimprovetheplace.Throughthisgr

8、aduationdesign,makemeforfutureworkandlearningaccumulatedthemassivepreciousexperience.IV35长春工业大学毕业设计(论文)教学辅助系统计算机科学与技术(李鹏)目录第一章绪论11.1提出问题11.2开发的意义21.3设计目标2第二章需求分析32.1调查分析32.2

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