国际经济与贸专业基的本情况及发展思路综述精选

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1、国际经济与贸易专业基本情况及发展思路综述（一）专业基本情况广东外语外贸大学国际经济与贸易本科专业于1979年设立于原广州对外贸易学院，同年招收本科生。本专业的办学历史悠久，24年来，为国家培养了大批品学兼优的本科学生。创办本专业的几位全国知名教授，如钱益明教授、刘端郎教授、方振富教授、王玉奇教授等，全面参与制定国际贸易学科的办学方向、培养目标、课程体系设计以及国内第一批教材建设等工作，为我国国际贸易学科的发展做出了重大贡献，同时也为我们国际经济与贸易本科专业的可持续发展奠定了坚实的基础。其中方振富和王玉奇两位老教授仍承担高年级和研究生的教

2、学任务，对本专业的中青年教师进行经常性的学术指导。本专业在长期的办学实践中，形成了注重理论联系实际的优良传统，与省内外外经贸部门建立了密切的合作关系，具有获得信息快、把握政策方向准、了解新业务动态及时的优势。我院又是原国家外经贸部（现合并到国家商务部）指定的全国大中型外经贸企业领导干部岗位培训单位，20多年来，已为华南乃至全国培养了大批外经贸高级人才。本专业努力探索多层次办学模式，已经取得了明显成绩。除按国家教育部颁布的《本科专业目录》的要求，规范化地培养四年制本科生以外，本专业还是国家教育部指定在广东省唯一开办国际经济与贸易第二学士学位

3、的专业，面向全校开办国际经济与贸易专业“4+1”班即双学位班，面向全校开设国际经济与贸易辅修专业，在学院内开设国际经济与贸易专业全英教学班。本专业现有各层次在校学生815人。82本专业在2000年——2003年开设了电子商务专业方向，2002年开设了现代物流辅修专业，为其后我院一次性成功申报电子商务本科专业和物流本科专业打下了良好的基础。以本专业为母体，成功地派生出2个新的相关专业，扩大了学院的本科教育基础。同时这两个新专业又充实和拓宽了母体的教学和研究的内容，为母体的进一步发展提供了有力的支持。本专业2002年被评为“校级名牌专业”，其

4、核心课程——《国际贸易实务》1997年被评为“省级重点课程”。我们还积极创造条件，不断提升本专业办学层次，先后与暨南大学经济学院合作举办国际贸易学研究生班2期，毕业20余人；与中国社会科学院研究生院合作举办国际贸易学硕士研究生班1期，毕业16人。2001年国家教育部批准我校设立国际贸易学硕士研究生点，2002年、2003年分别招收硕士研究生10人和33人。我院国际贸易学科1996年被确定为“省级扶持学科”，2003年又一次被确定为“省级扶持学科”。通过多年的不懈努力，我院国际贸易学科形成了国际贸易理论与政策、中国对外经济合作、跨国投资与经

5、营三个比较稳定的研究方向，对国际经济与贸易本科专业的建设与发展提供了强有力的学科支撑。（二）专业发展的思路与规划1．明确发展思路（1）指导思想：在国际经济与贸易专业的建设中，坚持社会主义办学方向，遵循现代教育与社会、经济、文化发展相适应的规律，遵循高等教育发展的自身规律，为全国特别是广东的的经济发展，培养具有健全人格及创新思维、具有经济全球化意识和实践精神，思想素质和专业素质高，外语和信息技术运用能力强，能直接参与国际竞争与合作的国际经贸人才。82坚持以规范本科教学和提高本科教学质量与水平作为本专业建设的生命线和根本任务，以与时俱进的精神

6、，不断深化教学改革，适应经济全球化条件下的中国经济全面融入国际经济主流和广东处于我国对外开放最前沿的形势，以及新形势对创新型外经贸人才的要求，立足本校实际，结合学院长期形成的优良教学传统，努力探索理论教学、外语教学与实践教学紧密结合起来的专业教学与人才培养新模式。（2）目标定位：把本专业建设为居于国内同类专业前列、在国内有一定影响、具有鲜明特色的国际经济与贸易专业。（3）层次定位：以本科教育为基础，大力发展研究生教育，构建多层次的专业培养模式。（4）特色定位：专业课程设置的国际化倾向鲜明，外语应用能力突出，理论结合实践能力强。（5）服务方

7、向定位：立足广东，辐射华南，服务全国，面向世界2．发展规划与措施根据学校“十五”本科教育发展规划与国际经贸学院“十五”本科教育发展规划，及我院近期将全力推进的三大工程，国际经济与贸易专业的发展规划如下：（1）在我院构建学科“金字塔”工程中发挥带动作用我院正在全力构建以六个本科专业（国际经济与贸易、金融学、经济学、电子商务、保险学、物流管理）为基础层次，三个硕士点（国际贸易学、国际金融学、世界经济）为中层，一个博士点（国际贸易学）为顶层的学科“金字塔”。国际经济与贸易专业的建设是学科“金字塔”工程的核心部分，我们将在2006-2007年申报

8、国际贸易学博士点，并充分发挥本专业的学科优势及其辐射作用，支持2004—2005年申报世界经济硕士点、支持电子商务专业和物流管理专业申报硕士点。82（2）增创名牌专业和重点课程重点推进把本专业