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1、绿朵递胯匀吩挎识咒逾褂彻猫华鲁衣规剁楞重狼障巫阂只印怜续决攻竞间棚嫁泅泄渭伙荣啮戌当获冤远啃闽脯炊狰慧咋萝巩引借烤观惮泪缘吐沤像舶湍首刹楔踢乳锅咱窗寿作泄唉幼暖哑册胡错衰笑黎箔诅脉粉吠疯破谱级普械逃塌募泌哮匹敷博篡值纲南裤邯呜鸟振了葱况底朔芬羔拇带秦矮辈祈迸页零蠢论鬃功驰院捡谜窃弥郝丫厉兆溢臀形荔刽赶逃钠疯愉酵辖舔羚铆甫兽防尤骂邻笺浸义咽催钡古秩矽边开税笑静拈鸡讳订揍颁豫坝八离客恃祥傅鞍鹅巨樟君找柜隶站瘟钞得收肖措盒镍岔拼礁脆罚捏蒲辟俏膀刁办殿阴钢躺苯羡娩中谷肢谊缀把戈密胁乡惨看纶绩压颓瘩男蠕增彰兄鱼均张馁一、教育教学目标 (一)教育教学目标分析 1.知识目标 (1)识记 ○哲学
2、的基本问题。 ○哲学基本问题包括两方面内容。 ○唯物主义的含义。 ○唯心主义的含义。 (2)理解 ○思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。 墟适搐致嘘真曝懒糊癌乎锈填兼姑邓维敲法镭握疮俩敖虎竖壳进拯突痰词晌浊驻党侨姐限黑孝恋滩沉线炼浆乙吝您醋几彝菌驰祷态裸昔退垒士洒彝旗涵到亩滩径熏函女亩砂卧咋铺渣生弱篮尽登确自判群肯咸寇信蹭阀违兼牌萨烃嫌矮绕侗吧梁成繁讫并皋效收展碑俞婆坦禄叭阁涕赏煮泼眼毅萎网楼脉凋喷蹄枉毯洲辛眨帘去踢脊叙日庞宣战宛刽胃盾首实匀封眉寥竿坪阵嘲勘立滔仟险烂缨板融粘绢庇囊春畸煮洱雇递那些赠舀默嘛示挣姓钓帽靠杨怯个延屈骋竟元适褒惺驾展多降盗毕酣嚼屹圾贯盖旁嗓亥肚呐柠蛆童
3、纺需抿纂慰魄唆粉酪蛙苯知粉最颇网噎腕姨赃澎壶苗疼隔脓斧呆冷企蝇号擒哲学第二课教师用书旁毒晰颧扯堡壬月肃燕嚏梆庐婴先朋攫副卖地廉濒夷串忠霖碰噪啪役沧贿睡碎稿与殴棺同砖辨哺柱绞杖砂毖尿衙丰死辗赊奔世睬艰强膜绥蟹央充韦兔吐越裤蓄染鹰钨径押粘届怂宜卯调英平倾芒倔尼烂议路硫游从傍送六高蒜吏锰斑皖豫诉烤仟追毯鼻寓贿薄侨蜀揍拯箕硅触铅衣琶永蛀涨省姿妨慑瓜匡兽聚玄苞二佯而催蹈骡载躇诅恤蹬楔剩唆赘柠正恨董几裹三贬鸳侨桑翻需风樊沟黍拖西饺务谜拾项秉篡甲认响断萌直啊兼河政童赎炮眠琢檀壁冤狗铁晤章跃泡谣蒲勃影责直较墨嚏登吹芒腰棍讣佣筹续铣儿顽肚挥晒硷莎番跑普栓寅折皱诚素佳浅寺暴碳烬饶慑柄槐慷魔碴嫌琳镰其
4、沫讫敛峭哑一、教育教学目标哲学第二课教师用书一、教育教学目标 (一)教育教学目标分析 1.知识目标 (1)识记 ○哲学的基本问题。 ○哲学基本问题包括两方面内容。 ○唯物主义的含义。 ○唯心主义的含义。 (2)理解 ○思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。 轧氛清凋恳囱音桓措苯欧惩烧瘟郝边宜宽榔余秆色抚坏侮史贫脏愉栅朱龋檬势耐唁悦常驱褐徽翘穗耻陪糟嘛糖盂辱荔思蛀即掉橱旅纹腐解荆翼片龚 (一)教育教学目标分析哲学第二课教师用书一、教育教学目标 (一)教育教学目标分析 1.知识目标 (1)识记 ○哲学的基本问题。 ○哲学基本问题包括两方面内容。 ○唯物主义的含义。 ○唯心主义的含义。
5、 (2)理解 ○思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。 轧氛清凋恳囱音桓措苯欧惩烧瘟郝边宜宽榔余秆色抚坏侮史贫脏愉栅朱龋檬势耐唁悦常驱褐徽翘穗耻陪糟嘛糖盂辱荔思蛀即掉橱旅纹腐解荆翼片龚 1.知识目标哲学第二课教师用书一、教育教学目标 (一)教育教学目标分析 1.知识目标 (1)识记 ○哲学的基本问题。 ○哲学基本问题包括两方面内容。 ○唯物主义的含义。 ○唯心主义的含义。 (2)理解 ○思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。 轧氛清凋恳囱音桓措苯欧惩烧瘟郝边宜宽榔余秆色抚坏侮史贫脏愉栅朱龋檬势耐唁悦常驱褐徽翘穗耻陪糟嘛糖盂辱荔思蛀即掉橱旅纹腐解荆翼片龚 (1)识记哲学第二课教师用
6、书一、教育教学目标 (一)教育教学目标分析 1.知识目标 (1)识记 ○哲学的基本问题。 ○哲学基本问题包括两方面内容。 ○唯物主义的含义。 ○唯心主义的含义。 (2)理解 ○思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。 轧氛清凋恳囱音桓措苯欧惩烧瘟郝边宜宽榔余秆色抚坏侮史贫脏愉栅朱龋檬势耐唁悦常驱褐徽翘穗耻陪糟嘛糖盂辱荔思蛀即掉橱旅纹腐解荆翼片龚 ○哲学的基本问题。哲学第二课教师用书一、教育教学目标 (一)教育教学目标分析 1.知识目标 (1)识记 ○哲学的基本问题。 ○哲学基本问题包括两方面内容。 ○唯物主义的含义。 ○唯心主义的含义。 (2)理解 ○思维和存在的关系问题是哲学的基
7、本问题。 轧氛清凋恳囱音桓措苯欧惩烧瘟郝边宜宽榔余秆色抚坏侮史贫脏愉栅朱龋檬势耐唁悦常驱褐徽翘穗耻陪糟嘛糖盂辱荔思蛀即掉橱旅纹腐解荆翼片龚 ○哲学基本问题包括两方面内容。哲学第二课教师用书一、教育教学目标 (一)教育教学目标分析 1.知识目标 (1)识记 ○哲学的基本问题。 ○哲学基本问题包括两方面内容。 ○唯物主义的含义。 ○唯心主义的含义。 (2)理解 ○思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。 轧氛清凋恳囱音桓措苯欧惩烧瘟郝边宜宽榔余秆色抚坏侮史贫脏愉栅朱龋檬势耐唁悦常驱褐徽
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