加强社区文化品牌建设的实践与思考精选

加强社区文化品牌建设的实践与思考精选

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1、社区文化是公共文化服务体系建设中最基层、最前沿的内容,而社区文化品牌则是社区优秀文化的集中体现,是社区文化品牌化的结果。近年来,随着经济社会的不断发展,社区居民的精神文化需求呈现出高层次、多元化、多样性的特点,审美情趣、欣赏习惯、评价标准等与过去相比有了很大不同,对社区文化建设提出了更高的要求。为了满足人民群众日益增长的精神文化需求,加强社区文化品牌建设显得尤为重要,可以说,它是今后一个时期社区文化建设的重要发展方向。江东区高度重视社区文化品牌建设,坚持以“打造文化品牌,凸显江东特色”为宗旨,力求“高起点筹划、高水平设计、多渠道筹措、多样化开展”,近几年来,通过政

2、府有效的投入、精心的扶持和社会力量的共同参与,涌现出了许多具有本土特色的、有广泛群众基础的社区文化品牌,为丰富和活跃社区居民“家门口”的文化生活提供了有力支撑。为进一步推进江东社区文化建设,课题组对江东社区文化建设、社区文化品牌培育等方面进行了专题调研和归纳总结,并针对江东区社区文化品牌建设持续发展提出了相应的对策和建议。一、江东社区文化品牌建设的积极探索与实践作为宁波市的政治、经济、文化中心,江东区一直非常重视社区文化品牌建设。近几年来,区委、区政府积极发展新型社区文化,坚持“以人为本”的基本理念,突出市民群众的主体地位,区、街道、社区三级联动,在城市社区文化品

3、牌建设方面取得了显著的成效。(一)加强社区文化平台建设,完善公共文化服务载体近年来,随着江东区公共文化服务体系建设的不断推进,各类文化设施建设正大规模地向社区辐射,各类优质文化资源通过有效的配送系统向社区传递,而一些高端的文化载体也在创造各种条件服务普通市民,这一切,为社区文化品牌的建设奠定了坚实的物质基础,使百姓获得的文化实惠越来越多,为实现好、维护好、发展好人民群众的基本文化权益创造了良好的条件。1、扩大覆盖面,“十五分钟文化活动圈”初步形成。文化设施是开展社区文化品牌建设的必备空间,几年来,江东区以构建“十五分钟文化活动圈”为目标,面向基层切实加大投入力度,

4、推进基层基础文化设施建设,构建覆盖全区、惠及群众的公共文化服务网络,不断提高公共文化服务功能。目前,已形成了图书借阅、文化活动、文化辅导等几大网络,功能齐全、性能优良、富有品位的文化设施相继在社区内建成。区文化馆已达到国家二级馆标准,区图书馆达到国家三级馆标准。各社区普遍建立了社区文化活动中心、文化广场、图书阅览室。全区共有文化广场47个,面积累计达到92985平方米;社区图书阅览室56个,面积累计达到4871平方米,藏书达126062册;区图书馆社区流动图书站30个,年图书流通量达到2万册次以上。为了进一步盘活图书资源,方便市民借书还书,区图书馆启动了图书通借通

5、还信息化管理“卡卡通”工程,并在全市率先在社区阅览室启动“一卡通”试点工作。自2002年在全市率先创建市级高标准社区阅览室以来,全区社区文化设施有了明显改善,目前已创建成省级文化示范社区1个、市级高标准社区阅览室17个、市级社区文化宫27个、区级社区文化示范点26个,市级社区文化示范点3个。随着社区文化设施覆盖面的不断扩大,市民出门15分钟就能享受到公共文化服务的网络已初步形成。问卷调查结果显示:有73.9%的居民认为所在社区拥有具备独立文化功能的设施,面积超过了300平方米;近几年来各社区文化活动中心经常开展各项文化活动,群众参与率高,逐步形成“区区有中心,个个

6、有活动,处处出新意,人人皆欢喜”的可喜局面。96.8%的社区居民对社区文化中心及活动有所了解,其中,非常了解的占15.5%,基本了解的占63.9%,知道一点的占17.4%(见表1)。这说明,居民对社区文化建设的认知度高,文化设施的覆盖面大和利用率高。2、加速内容配送,让百姓共享优质文化资源。自2003年以来,江东区以群众的文化需求为导向,注重活动的时代性、教育性、社会性和娱乐性,广泛深入地开展了以“送戏、送电影、送讲座”为主要内容的“百场文化”进社区活动,丰富和活跃人民群众的文化生活。为不断提高市民群众的文艺鉴赏能力,区文化部门以“让艺术走近百姓,让品位伴随生活”

7、为宗旨,开展了“百姓艺术课堂”公益行动,通过政府“买单”、网点居民“点菜”的“配送”形式,组织各门类文艺专家走进社区开展面对面讲课,让老百姓在家门口就可以享受到专家级的“零门槛”艺术培训。针对基层文化工作者存在“不善于把握需求、不善于原创性策划”的情况,开展了“文化使者”行动。从区宣传、文化、教育等部门以及街道辖区内选择热心文化工作、熟知文化业务并有一技之长的干部组成“文化使者”团,根据“文化使者”的各自特长和社区的需求特点,统筹落实好“文化使者”所指导、联系和服务的社区。在群众文化工作、文化理论研究、文艺创作、文化项目策划、地方历史文化研究方面为基层文化建设传授

8、经验、出谋

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