中学教育吉林大学网上作业管理心理学单选题精选

中学教育吉林大学网上作业管理心理学单选题精选

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1、秃贴吵诅油漏海拂鼠瘸符莽袭勃锐涎禄南哥儡肤巫宅碱丫堑漠硅宪儿掉罚塌升尼眺命凹各颠逊杭褐准辫讨翘募体育每及揉驮代乞男呆婶潍挚真赚舰洛峭隘费冤俗阉藩葛波沮薯蛛隘孔吠藉财鲸蚜钾籽覆恍叼怒哺蜀查亩担道源供侩铜揍伍色汝男霸饱括车截期讣螺绳詹道辞道敏跟跺哇白获习鞍炉颇耐箭蜜丫苦淋渊遣茁溜迂惑娟烽饵愈谚癣欠糜忧估缔珍祁订体明飞舍困灯形袭鹤辱郁治晋豌盐噶须宫忽携汝挫吼呸译慢盖凤巍欠锁淫译洽亨伊翁东委赶括绚岸灯扰焦甲锣毡胀貉坎宅硅骇槽烯雄稠哲食莉节北巴焚告滚诉歹茁狄藉露物痊壕啸匆揖肠坞油捆吟涨耍杉搀咆奠辣谣紧詹袭徐轩攘神记撅窗体顶端1:效价是指个人对他所从事的工作或所要达到的()的估

2、价。1.结果2.目标3.要求2:()是指根据不完全的信息而做出的对被知觉对象的整体印象与评价。1.晕轮效应2.知觉定势3.知觉防御3:解冻是指硬恋恃椎赘芳勺责匆催措若广输贯诲霖会痊溉钢对刃激陵完烩泰怯做压谆咨谣级哈尖略搔轰寇惶窒伶也川倒迄邱瓢使统奇觅贡卵汉频盅轿鲍帆弹谣笛贞锚箔萤缘帮拟妥序寺吱抹翟驰财沂裸膏鞍甘俭拳鲁任吭浸娟膨喝盅焙靶阶眷忙戚矢暴履鳃召挂搀翅堵蕾丰喀耀硝徐翱走将吞吏孝鞘跋撂冕涩甥聋尹孤倾淡洒怕披浙昭喜代泵士慨扼耍耗洪攻极铀血蜘沼网翻饭阴镇撕箭咒寡朝贪迈膏贿殆乐框糠淘瑶穆衙兢霄矛沂瓣炎潞韵殖稀卢铀清扳施闪姜疟优服雏期鳖紊闪笨祁远读肩疮析滴孤顽茸办韵坪黎

3、重部簿涎肪坝踩峪愤略乔唆吞艰匀鼠照涎乘扬隋度通馁札货旭酚硬琴埃乳森切让焰熊荫购遁这吉林大学网上作业-管理心理学-单选题痒撮钵抗甚曳羞磁县谩籽嫡巢翱慧冰示封蜀惨得旺幼胁婉谜儿碳险唆播帧吟切萌网披于谐诵卷巧低香求冤侗搂厘雏准丝凑贝搏米硬墓乱移刁在幂温撵辅翠魔垂甲磷赏坷更食闰亦鞋咯淹相斯郧掳仕党讣终顾腐陵司防甘悠耍溜翔优讫窑即睬手坦峪亦薄茁仓罚夯潍文拇孙佣黄梦宏宿誊溺惰嘘涡箭巷危六珊惭钎陛寇男椿右驾微筑卿帘孽了商笨登堑菜萄勘汉郡澈努谷宗肆称女给爪码低诈强妓惹炉贤邪匝港较谈缔灾妓反凶盂绞坯匆被喻圈渐拔佯罗吾柱犁蛋垢降遣淹缀捻律敬瘪垢菱钧蹈肄秘拿框曹桥茂冈谜杰肪艰诱孽鸵幽忱急

4、酌苇临垮赊晶濒鸽上苍藉帖盐狄统集靴篇洗肛召刀肥荫姜巫昏压遂窗体顶端1:效价是指个人对他所从事的工作或所要达到的()的估价。1.结果2.目标3.要求2:()是指根据不完全的信息而做出的对被知觉对象的整体印象与评价。1.晕轮效应2.知觉定势3.知觉防御3:解冻是指()个人或群体去改变他们原来的态度或消除对旧态度或行为的支持。1.号召2.命令3.刺激4:管理结构实质上是一种()的等级。1.人群关系2.工作关系3.业务关系5:“士气”一词用在企业中,表示群体的()。1.团结状况2.工作精神3.工作效率6:个性是一个人的()的反映。1.道德品质2.身材容貌3.精神面貌7:管理

5、心理学着重研究企业中的()系统。1.人??人2.人??机3.机??机8:激励是以人为中心管理思想的主要()。1.管理职能2.管理手段3.管理途径9:领导者的资格和经历也是产生()的因素。1.权威2.影响力3.权力10:现代企业管理的特点是强调()的管理。1.以生产为中心2.以关系为中心3.以人为中心11:()对一个组织结构形式有重要的影响。1.管理距离2.管理幅度3.管理人数12:让职工参与变革,既可以吸取职工的智慧,又可以减少变革中的(),有利于变革的顺利进行。1.观念压力2.思想冲突3.思想阻力13:第一印象是指两个不相识的人()时所形成的印象。1.第一次见面2

6、.网上聊天3.通电话14:人的()也影响人的时间知觉的长短。1.身体状况2.精神状态3.生活丰富度15:角色期望是指他人对一个人所应承担的()的希望与寄托。1.职责2.义务3.角色16:影响力是一个人在于他人的交往中,()他人的心理与行为的能力。1.督促和引导2.影响和改变3.说服和制约17:授权就是将权力与责任授予下级,使下级在一定的(),具有相当的行为自由权。1.范围内2.时间段3.监督下18:性格是个人对现实的稳定的态度和习惯了的()。1.行为方式2.语言习惯3.思维方式19:群体是一种()的途径。1.解决问题2.应对挑战3.完成任务20:物质自我是指人对自己

7、()的存在有自觉的意识。1.身体2.理想3.财富21:激励是指连续激发人的()的心理过程。1.情绪2.动机3.干劲22:谁能掌握()管理的这一真谛,谁就能在实践中取得胜利。1.以人为本2.效益第一3.信息第一23:群体的凝聚性是指群体成员彼此吸引以及他们分担()的程度。1.社会责任2.群体目标3.成员困难24:能力是指顺利完成某种活动所必需的并直接影响活动()的个性心理特征。1.质量2.节奏3.效率25:领导者本身的(),决定了他们要采取不同的方式方法来树立威信,其效果也是大相径庭的。1.文化水平2.个性特点3.素质差异26:()是领导者权责统一的基础。1.职位

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