2009年寒假社会实践活动指导手册

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1、广东海洋大学2009年寒假社会实践活动指导手册啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊新学期

2、开学的第二周,张三向所在校团委上交了社会实践项目结项表,实践课题成果(如社会调查报告,论文等)及团队成员的实践感言,团队实际参加人员名单,活动照片,以及...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

3、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊2009年寒假社会实践活动指导手册啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

4、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊广东海洋大学2009年寒假社会实践活动指导手册(暂行)31广东海洋大学2009年寒假社会实践活动指导手册目录一、篇首语...........................................2二、活动程序.........................................4三、项目申报书.......................................7四、参考课题..................................

5、.......10五、项目评审细则.....................................14六、经费报销制度.....................................15七、个人责任书.......................................17八、团队责任书.......................................18九、学生伤害事故处理办法.............................20十、立项案例指导................................

6、.....28十一、联系我们.......................................3131广东海洋大学2009年寒假社会实践活动指导手册篇首语绽放青春实践同行春天有红花,姹紫嫣红,风光旖旎;夏天有绿叶,浓荫遮地,娇翠欲滴;秋天有果实,硕果累累,丰收大地;冬天有白雪,飘飞天地,如梦如诗。每一个季节,都有其独特的魅力,这种魅力如此独特,让其他的事物都无法代替。每一个季节,也如此的单调,如果没有春去秋来,四季轮回,整个世界就不会如此多姿多彩,形如赤道和两极。因此,一个人要想真正的成长,就需要拥有多元的培养和阅历。你不仅需要学校里课堂上多种多

7、样而又中规中矩的教育,也需要社会大课堂里无言无语但却有声有色的磨砺。也因此,让我们一起来,到基层去,到农村去,到祖国需要我们的地方去!离开我们熟悉的校园,去呼吸新鲜的空气;离开抽象而理性的书本知识,用真实的生活感受来发现和感动自己。理论和实践是我们成长的两大武器,如同鸟之双翼,不可偏废其一。在祖国的那些地方会沸腾我们的青春血液,会腾飞我们青春的梦想。31广东海洋大学2009年寒假社会实践活动指导手册就让我们踏着青春的节拍,抬起在书本上停留已久的双眼,走出墨香四溢的图书馆,舍去蝴蝶湖畔的宁静优雅,到社会实践中去。望青春两岸,看岁月流逝,在那些特别的日子里,我们

8、要用勤勉拒绝蹉跎,用耕耘承纳收获,用拼搏夺取成功,用

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