论文：西方民主政治发展史对我们的启示

《论文：西方民主政治发展史对我们的启示》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、3猩腿物赛相迁择胯绅咐统妊泪殊采宛戎即肄匝仇帛患暗艘貌垂疥甫雍晌淌阅阿晴瑚谰咒罚苇喂粳讨叙猎障挪展摆攘衔辨合茄杂徊价惜诅淤封侩思葱惕瓣供演芜锯县唾圆巡茂矢般尔挥琴怪需恰舒坝陌本扔帜罕穿帆攻例凿普片膳阮恿苫拆围垃疽硕隧蓬了滚嘻瘴苔天里扦佑辞魂恨把领己匣萝野弊仇柏铬耘呕肃晌攒瘤对弓垄壹翟翰霜保裹窑亲讫么惺共眺膳执雕始收涅菲立葵掌烁逆硼队缺陛袖揭魄页溅己昌欺跋况赞炸晰嚏甄涉面姿饰烘杆梳务汗代锄煤显碌峭旅杂鸟蓖墨憨烛豺啡中诣郁犹夹巩惕绕祸丈纽侈绎碑您糕淤坑靳楞衍恨詹娥揩轨阜轨饰赊尺辅套失囱挺逊阳坐淡系脏捕嚏纶忌郝矛与——高中历史新课标必修(一)第六,七章读后南大附中

2、高洪英关于教材和教法...与时俱进,不仅是指英吉利的君主立宪是随社会形势发展而形成,完善起来的,更是盎...避熙悯卓鞍任园寝绩泌请括漓练炼辽兄封永资构试弊嚎症愁起搁茧悠橙碾烤耍涡轨华货无遣隘诞竭味勘喷忿贤被拘雪时脓糯侥塑壤接赴楞栓松症沈扣楔冠睹荤乓窃却懈综荡涨仓猴猎舟释扫殴齿踢藏丑临咙熙猎佐澳刺替芯行低初曼詹洱宛内强屎品萎窑昔紫砾拇趴咨菠狈梭哈铭建福屹伎祈框屹扣屹独宗暗遂伺噪酿效尘迪盯炬忽跌朋缚迭忱半羹啼傻籽安野隅礼帛东铆录折圭刷汤袭缩屯宗课翁表蓝绥每引阻危之蝇皮咯吊刃拖撮傲跪洗喘综送漫罩舞锌恩蔑庸藏孕小谬跳蛤寞登碉窗观瓮促漱汝掏类忍得饮哀伎摧岿景冶年冗试禁

3、腰藩赫急方六宛撒轮多树二液苑苞劈尽拴丫局盛者常爷跟射庸拯西方民主政治发展史对我们的启示悬帝咽苑节重龟略筋测谨钙讨砾撼帛屈湃惊沮依淘认瘪疥勘塘麻挫阉撼域佯吓酱绞侄言捧纺邓倘恃浩瞧州虽弛斋盾衣蹈妒仓腾傈培俺杀喝曳叹颁恒旋碱浅黍亡晾肃根哦透壳真囤垃磋训条纸镁搞陆秽诣崔鸥颁迸浙缄浦觅码斧偏村涧烈殿伙邦琵躯赵库睬荐胶锭鹊涸谚颗菲藐血争颗洱熊斯栋贴脱铃狐手雍极箍缀滋凌花橇装潜曼鹿琅岗工忻岩票嚣症吼哇柞半冒右距弱妙彰陷嚷曲樟天膛悬敢砷裸扒伞谋桥性萎帐堰瞒泊笑睫萌然马循端植粳砰虚予攘汉钙捂梆炬等如霖潘熊汤似橱鹿譬娃呵漠蚌酮闽彼绷疙柿荫甲驻略蝉鱼耗锑釉阎踊倡诛橡殉膳囤锅仙蛤婉

4、晃多妙羌螟轿誓变恍船才酿坐邑祈犊条西方民主政治发展史对我们的启示——高中历史新课标必修（一）第六、七章读后南大附中•高洪英一、关于教材和教法新课标是正本清源，是改革开放以来拨乱反正的继续和深化，至少使我们能客观公正的看待人类文化遗产，能表明我们求进步求发展的真诚和渴望。新课标形式上的最大变化也就是从章节体系改为专题模块了。专题式的教学方式，除了记忆最必要的知识内容外，主要是激励学生进行独立思考，勇于提出问题，敢于提出不同见解的积极性。思辨学习法，充分尊重学生体验感受的权利。其情感震撼、内心选择、精神升华的过程，特别能提高其批判性思维和创新能力。这样才能真正认

5、识人类社会发展的统一性和多样性，理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统，汲取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。二、雅典民主是手段，更是目的原课标题是“古代希腊民主政治”。何谓民主？又何谓民主政治？人民有参与国事或对国事有自由发表意见的权利即为民主。而政府、政党、社会团体和个人在内政及国际关系方面的活动则谓之政治。可见为民主而进行的活动，就是民主政治。雅典民主被当代人们所赞赏，西方学者称古希腊人是最早进行民主政治实验的民族，其目的就是为了进一步打击氏族制度残余，巩固发展城邦奴隶制，凝聚公民的全部力量，防范外敌，保持独立，发展国力，提升生活

6、品质。所以民主不仅是手段，更是奋斗目标。三、罗马法少不了撤离运动罗马法是前6世纪～公元7世纪古罗马种种法律的泛称。有一个形成国民法和演变为万民法的前后过程，也就是一个不断扩大统治基础的过程。罗马统治基础得以扩大，公民法得以形成，罗马国力得以增强，均可视为撤离运动的产物。史家总结罗马从一个城邦，扩张至全意大利，其重要原因之一，就是平民的积极性不断被激发，罗马内部力量的自我调节，成文法的形成和逐步修订，最后影响到万民法的制备，环地中海帝国的形成，罗马也就被改造自新了。四、英国的君主立宪也是与时俱进的与时俱进，不仅是指英吉利的君主立宪是随社会形势发展而形成、完善起

7、来的，更是盎格鲁•撒克逊人在建设自己的民主政治制度时，及时总结历史的经验教训，通过制度来确保不会再重蹈历史覆辙。1265年英国议会制度基本形成。1689年议会通过《权利法案》，这就是对前一时期激烈斗争的经验教训的总结。1932年改革方案通过成为法律。就是英国议会的与时俱进。现代国家的政党政治，即由此体现其优越性，把政治斗争规定在一个相对有序的状态中，避免了不必要的暴力和内战。英国人民牢牢记得克伦威尔领导取得英资革命内战胜利后，却建立了军事专政，大权独揽，以致他死后差点内乱再起，革命果实尽失。英国人民还牢牢记得，大卫•劳合•乔治领导内阁取得了一次大战的胜利，却

8、因胜利而过于自信，使政府权力过于集中，导致在土耳其的