基于扩展概念格的多数据库知识提取研究

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1、合肥工业大学硕士学位论文基于扩展概念格的多数据库知识提取研究姓名:朱琳玲申请学位级别:硕士专业:计算机软件与理论指导教师:穆斌;胡学钢20030601基于扩展概念格的多数据库知识提取研究摘要KDD是当前数据库研究中的一个热点,概念格则是知识发现和数据分析的有力的数学工具。本文主要关注的是基于扩展概念格的数据挖掘研究,其中内容主要涉及扩展概念格的完全构造以及基于扩展概念格的知识提取及合并。在扩展概念格的构造方面,本文根据相对约简概念格和扩展概念格的内在联系,提出利用相对约简概念格、生成内涵基集合进行扩展概念格

2、的完全构造。在基于扩展概念格的知识提取方面,本文指出使用扩展概念格进行多数据库知识发现的可行性,提出了基于扩展概念格的多数据库知识合并的理论:给出了一个利用扩展概念格、相对约简概念格进行知识校验的方法,并运用于对原有知识的维护工作:另外,本文介绍了一个多数据库知识发现工具MDKDD。介绍了它的基本功能,以及关系视图、实现算法:并给出了相关实验数据。关键词:数据挖掘,扩展概念格,知识提取,生成内涵基TheResearchonKnowledgeDiscoveryinmulti—.databasesbasedon

3、ECLABSTRACTItisahotspotthatKnowledgeDiscoveryinDatabases(KDD)inthedatabasesstudycurrently,whileconceptlatticeisapowerfulmathematicaltoolthatdescribesdataandprocessesknowledgediscovery.thesismainlyfocusesontheresearchofdataminingbasedonextendedconceptlattic

4、e.thecontextiSinvolvedwiththecompletegenerationofECLaswellastheknowledgepick—upandcombinationbasedonit.IngenerationofECL,accordingtotheinternalrelationbetweenRRECLandECL,thiethesiscomeupwithanewideal,whichistouseRRECLandthegeneratingintensiongrouptoconstru

5、ctECL.Ontheaspectofknowledgepick—upbasedonECL,thethesispointsoutthepossibilityofusingECLtocarryouttheprocessofmulti—databaseknowledgediscovery;Andfurther,bringsoutthetheoriesofthemulti—databaseknowledgecombinationbasedonECL;putforwardamethodofusingECL,RREC

6、Lonknowledgecheck,andappliesittotheknowledgemaintenance.Besides,thethesisalsointroducesMDKDD,atoolforknowledgediscoveryinmulti—database,explainsitsrelationviews,algorithmaswellasrelateddata.Keywords:DataminingiExtendedConceptLattice,KnowledgeDiscovery,gene

7、ratingintensiongroup独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得盒鲤至些左茎或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:名讨}珐签字日期:。哆j年6月“日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解盒鲤王娑盔堂有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向

8、国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权.金筵兰些盘坐可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者毕业后去向工作单位:’通讯地址:导师签名签字日期:e多年6月衫日电话邮编靠日噼“牟明名年签哆睹∥文期论日位字学箍致谢值此论文完成之际,谨向我的导师穆斌副研究员和胡学钢副教授

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