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时间:2019-02-23
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1、生产实习总结报告一、指导思想生产实习目的为了加强学生的实践能力和动手能力,将理论知识与实际工作相结合,通过生产实践使学生获得本专业的生产实际知识和技能,运用并巩固所学的理论知识,丰富和扩大专业知识,为今后走向工作岗位打下初步的实践基础。二、实习方式本次实习方式为校内设计、制做、调试电力电子试验装置。实习时间:xxxx年秋季学期第1~4周。三、实习内容和具体步骤1、实习内容:(1)、试验装置主电路焊装(2)、典型控制方法设计(3)、控制电路pcb板设计(4)、控制电路焊接(5)、装置调试2、制作项目
2、:(1)、全桥变压器设计、制作(2)、反激变压器设计、制作(3)、输出滤波电感设计、制作(4)、pwm全桥dc╱dc变换器试验装置(5)、反激变换器试验装置(6)、典型控制、信号综合电路、驱动电路3、实习步骤:(1)、实习准备:暑假期间由带队教师完成四套试验装置主电路及典型控制电路的设计;完成主电路pcb板设计并制板。(2)、理论培训:集中讲解相关电力电子系统的原理及分析设计方法;讲解相关集成电路的应用设计。(3)、焊装试验装置主电路(4)、设计控制电路及其pcb板(5)、调试控制电路(6)、实验
3、系统联结及调试四、准备工作在本次生产实习一个月之前,由领队召集本次带生产实习的教师开了两次会议,讨论了本次生产实习的方式和具体内容。根据应用电子技术专业以弱电控制强电,并以强电为主的特点,由带队教师设计完成了四套典型电力电子试验装置的主电路及控制电路的设计,完成了主电路pcb板设计并制板共130块。开学前,由部分带队教师利用暑假去北京购买了实习所需元器件、工具、材料等,收集、整理、印装了相关图纸、资料,为开学第一天即开始的实习做好了充分准备。本次实习学生共4个班130人。为了合理利用场地和设备,让
4、每个学生都能得到锻炼,将学生分为4大组,每大组各分8小组(4名学生自由组合成一个小组),并为各组指定了学生负责人和责任教师,按大组分别进行电路板设计、制作和实验装置的焊接、调试。专业为本次实习准备了4间实习工作室(信息管117、118、422、电气馆309),按实习组数布置了相应实验台和板凳,分发工具材料。五、实习过程为保证实习计划的顺利完成,制定了详细的实习进度计划。六、实习成果通过本次生产实习,使学生从设计、制作、调试到生产实际,得到了综合锻炼。1、建立了电力电子系统的整体概念;2、学习了几种
5、典型电力电子主电路参数设计和mosfet应用及保护;3、掌握了mosfet驱动器ir2110结构、工作原理、性能和参数设计;4、掌握了pwm发生器sg3525的结构、工作原理、性能和参数设计;5、增强了学生使用仪器、实际系统调试、器件辨别、图纸阅读的能力;6、完成了“变压器设计、制作”、“滤波电感设计、制作”、“pwm全桥dc╱dc变换器”和“反激变换器”试验装置制作;7、撰写了比较详实的实习总结报告。
6、本次实习不仅培养了学生,还使实习带队的年青教师得到了能力锻炼。实习带队过程中,全体带队教师发扬了吃苦耐劳、任劳任怨的精神,牺牲了大量休息时间,群策群力,体现了很高的觉悟和工作责任心,高质量完成了任务。实习报告的写作要求及注意事项一、有关实习报告的说明实习报告是对实习中见到的各种现象加以综合、分析和概括,用简练流畅的文字表达出来。写实习报告是对实习内容的系统化、巩固和提高的过程。实习报告要求以实习工作为主要依据,在收集大量实习工作内容、工作程序、工作方法以及发现的问题等的基础上,用叙述性的语言事实求
7、求是地反映出来,同时结合自己的工作体会,提出可行性建议。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好实习报告的基础。因此希望同学们在这次实习中要善于用脑、长于用心,不仅仅要很好地完成实习单位分配的工作任务,将课本所学知识很好地运用到实习工作中,以提高自己的工作技能,同时也要善于学习,勤于思考,提出良好的建议,去改进问题,促进知识和技能的提高。二、实习报告应包括的主要内容实习报告要有鲜明的主题,确切的依据,严密的逻辑性,报告要简明扼要,图文并茂。报告必须是通过自己的组织加工写出来的,切勿照抄书本和从网
8、上直接下载。如果发现有抄袭现象,一律零分,取消实习成绩!2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7为了帮助同学们更好地把握认识实习报告的写作方法,请同学们参照下列模式进行实习报告写作。第一部分:题目实习报告的题目可以是公文式标题,直接为《实习报告》,你也可以给在“实习报告”后加一个副标题,如“实习报告——在香格里拉酒店的实习报告”,或者直接写为《关于在香格里拉工作的实习报告》;也可以是观点式标题,例如《酒店是大课堂,实践长真知识》。第二部分:前言写出的实习时间
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