厅长2019年全省教育工作会议讲话稿发言

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1、厅长2019年全省教育工作会议讲话稿发言同志们：全国教育工作会议上周在北京召开，陈宝生部长代表教育部党组作了工作报告。会议强调，全国教育大会召开后，全国教育系统当前和今后一个时期的重点任务就是“深入抓，抓深入”，今年全国教育工作会议的关键词就是两个字“落实”，就是要“落实、落实、再落实”。我们紧接着召开本年度的全省教育工作会议，也只有一个主题就是“对标对表、狠抓落实”，就是要对标对表党中央、国务院重大方针政策，对标对表省委、省政府以及教育部的工作部署，理清思路、明确目标，坚持高水平普及和高质量发展，广泛凝聚全省教育系统广大干部师生员工的智慧和力量，以钉钉子的精神

2、和一抓到底的韧劲，狠抓落实，不断开创xx教育现代化新局面。2018年，对于全国教育系统而言，是令人振奋、深受鼓舞、催人奋进的一年。在第34个教师节，党中央召开了新时代第一次规格高、意义深远的全国教育大会。习近平总书记发表了重要讲话，站在新时代党和国家事业发展全局的高度，明确了教育“国之大计，党之大计”的重要战略地位；深刻总结厅长2019年全省教育工作会议讲话稿发言同志们：全国教育工作会议上周在北京召开，陈宝生部长代表教育部党组作了工作报告。会议强调，全国教育大会召开后，全国教育系统当前和今后一个时期的重点任务就是“深入抓，抓深入”，今年全国教育工作会议的关键词就

3、是两个字“落实”，就是要“落实、落实、再落实”。我们紧接着召开本年度的全省教育工作会议，也只有一个主题就是“对标对表、狠抓落实”，就是要对标对表党中央、国务院重大方针政策，对标对表省委、省政府以及教育部的工作部署，理清思路、明确目标，坚持高水平普及和高质量发展，广泛凝聚全省教育系统广大干部师生员工的智慧和力量，以钉钉子的精神和一抓到底的韧劲，狠抓落实，不断开创xx教育现代化新局面。2018年，对于全国教育系统而言，是令人振奋、深受鼓舞、催人奋进的一年。在第34个教师节，党中央召开了新时代第一次规格高、意义深远的全国教育大会。习近平总书记发表了重要讲话，站在新时代

4、党和国家事业发展全局的高度，明确了教育“国之大计，党之大计”的重要战略地位；深刻总结厅长2019年全省教育工作会议讲话稿发言同志们：全国教育工作会议上周在北京召开，陈宝生部长代表教育部党组作了工作报告。会议强调，全国教育大会召开后，全国教育系统当前和今后一个时期的重点任务就是“深入抓，抓深入”，今年全国教育工作会议的关键词就是两个字“落实”，就是要“落实、落实、再落实”。我们紧接着召开本年度的全省教育工作会议，也只有一个主题就是“对标对表、狠抓落实”，就是要对标对表党中央、国务院重大方针政策，对标对表省委、省政府以及教育部的工作部署，理清思路、明确目标，坚持高水

5、平普及和高质量发展，广泛凝聚全省教育系统广大干部师生员工的智慧和力量，以钉钉子的精神和一抓到底的韧劲，狠抓落实，不断开创xx教育现代化新局面。2018年，对于全国教育系统而言，是令人振奋、深受鼓舞、催人奋进的一年。在第34个教师节，党中央召开了新时代第一次规格高、意义深远的全国教育大会。习近平总书记发表了重要讲话，站在新时代党和国家事业发展全局的高度，明确了教育“国之大计，党之大计”的重要战略地位；深刻总结厅长2019年全省教育工作会议讲话稿发言同志们：全国教育工作会议上周在北京召开，陈宝生部长代表教育部党组作了工作报告。会议强调，全国教育大会召开后，全国教育系

6、统当前和今后一个时期的重点任务就是“深入抓，抓深入”，今年全国教育工作会议的关键词就是两个字“落实”，就是要“落实、落实、再落实”。我们紧接着召开本年度的全省教育工作会议，也只有一个主题就是“对标对表、狠抓落实”，就是要对标对表党中央、国务院重大方针政策，对标对表省委、省政府以及教育部的工作部署，理清思路、明确目标，坚持高水平普及和高质量发展，广泛凝聚全省教育系统广大干部师生员工的智慧和力量，以钉钉子的精神和一抓到底的韧劲，狠抓落实，不断开创xx教育现代化新局面。2018年，对于全国教育系统而言，是令人振奋、深受鼓舞、催人奋进的一年。在第34个教师节，党中央召开

7、了新时代第一次规格高、意义深远的全国教育大会。习近平总书记发表了重要讲话，站在新时代党和国家事业发展全局的高度，明确了教育“国之大计，党之大计”的重要战略地位；深刻总结了我国教育事业的规律性认识，高度概括为“九个坚持”；提出了“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的目标任务和“六个下功夫”的具体要求，科学回答了我国教育现代化的一系列重大问题，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了根本遵循。大会标志着中国教育现代化建设进入新阶段、迈向新征程，在我国教育发展史上具有重要的里程碑意义，为新时代教育改革发展的伟大实践指明了方向。2018

8、年，对于全省教育系统而言