2015年江西省南昌市中考真题数学

2015年江西省南昌市中考真题数学

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1、s2015年江西省南昌市中考真题数学 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个正确选项)1.计算(﹣1)0的结果为(  )A.1B.﹣1C.0D.无意义解析:∵(﹣1)0=1,∴(﹣1)0的结果为1.答案:A.2.2015年初,一列CRH5型高速车组进行了“300000公里正线运营考核”标志着中国高速快车从“中国制造”到“中国创造”的飞跃,将300000用科学记数法表示为(  )A.3×106B.3×105C.0.3×106D.30×104解析:将300000用科学记数法表示为:3×105.答案:B.3.下列运算正确的是(  )A.(2a2)

2、3=6a6B.﹣a2b2·3ab3=﹣3a2b5C.D.解析:A、原式=8a6,错误;B、原式=﹣3a3b5,错误;C、原式=,错误;D、原式=,正确;答案:D.4.如图是将正方体切去一个角后形成的几何体,则该几何体的左视图为(  )ssA.B.C.D.解析:从左面看所得到的图形是正方形,切去部分的棱能看到,用实线表示,答案:C.5.如图,小贤为了体验四边形的不稳定性,将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCD,B与D两点之间用一根橡皮筋拉直固定,然后向右扭动框架,观察所得四边形的变化,下列判断错误的是(  )A.四边形ABCD由矩形变为平行四边形B.BD的长度增大C

3、.四边形ABCD的面积不变D.四边形ABCD的周长不变解析:∵矩形框架ABCD,B与D两点之间用一根橡皮筋拉直固定,然后向右扭动框架,∴AD=BC,AB=DC,∴四边形变成平行四边形,故A正确;BD的长度增加,故B正确;∵拉成平行四边形后,高变小了,但底边没变,∴面积变小了,故C错误;∵四边形的每条边的长度没变,∴周长没变,故D正确,答案:C. 6.已知抛物线y=ax2+bx+c(a>0)过(﹣2,0),(2,3)两点,那么抛物线的对称轴(  )A.只能是x=﹣1ssB.可能是y轴C.在y轴右侧且在直线x=2的左侧D.在y轴左侧且在直线x=﹣2的右侧解析:∵抛物线y

4、=ax2+bx+c(a>0)过(﹣2,0),(2,3)两点,∴点(﹣2,0)关于对称轴的对称点横坐标x2满足:﹣2<x2<2,∴﹣2<<0,∴抛物线的对称轴在y轴左侧且在直线x=﹣2的右侧.答案:D.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)7.一个角的度数为20°,则它的补角的度数为  .解析:180°﹣20°=160°.答案:160°.8.不等式组的解集是  .解析:,由①得:x≤2,由②得:x>﹣3,则不等式组的解集为﹣3<x≤2.答案:﹣3<x≤29.如图,OP平分∠MON,PE⊥OM于E,PF⊥ON于F,OA=OB,则图中有  对全等三角形.解析:

5、OP平分∠MON,PE⊥OM于E,PF⊥ON于F,∴PE=PF,∠1=∠2,在△AOP与△BOP中,ss,∴△AOP≌△BOP,∴AP=BP,在△EOP与△FOP中,,∴△AOP≌△BOP,在Rt△AOP与Rt△BOP中,,∴Rt△AOP≌Rt△BOP,∴图中有3对全等三角形,答案:3.10.如图,点A,B,C在⊙O上,CO的延长线交AB于点D,∠A=50°,∠B=30°,则∠ADC的度数为  .解析:∵∠A=50°,∴∠BOC=2∠A=100°,∵∠B=30°,∠BOC=∠B+⊂BDC,∴∠BDC=∠BOC﹣∠B=100°﹣30°=70°,∴∠ADC=180°﹣∠

6、BDC=110°,答案:110°.11.已知一元二次方程x2﹣4x﹣3=0的两根为m,n,则m2﹣mn+n2=  .解析:∵m,n是一元二次方程x2﹣4x﹣3=0的两个根,∴m+n=4,mn=﹣3,则m2﹣mn+n2=(m+n)2﹣3mn=16+9=25.答案:25.12.如图1是小志同学书桌上的一个电子相框,将其侧面抽象为如图2所示的几何图形,已知BC=BD=15cm,∠CBD=40°,则点B到CD的距离为  cm(参考数据sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,sin40°≈0.643,cos40°≈0.766,结果精确到0.1cm,可用科学计算器)

7、.ss解析:如图2,作BE⊥CD于E,∵BC=BD,∠CBD=40°,∴∠CBE=20°,在Rt△CBE中,cos∠CBE=,∴BE=BC·cos∠CBE=15×0.940=14.1cm.答案:14.1.13.两组数据:3,a,2b,5与a,6,b的平均数都是6,若将这两组数据合并为一组数据,则这组新数据的中位数为  .解析:∵两组数据:3,a,2b,5与a,6,b的平均数都是6,∴,解得,若将这两组数据合并为一组数据,按从小到大的顺序排列为3,4,5,6,8,8,8,一共7个数,第四个数是6,所以这组数据的中位数是6.答案:6.14.如图,在△ABC中,AB=

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