教师进修学校2005年上半年培训工作总结

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1、范文居(www.fanwenju.cn)教师进修学校2005年上半年培训工作总结道里区教师进修学校在本学期认真落实全国中小学教师继续教育工作会议精神，按照市教育局关于开展“基础教育新课程师资培训”的文件要求，坚持以加强教师新课程理念建设为核心，以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点，全面开展新课程师资培训。干训工作一、市区两级培训，全面推进，初见成效1、四月干训带队聂凤琴等8位校长去北京师范大学培训学习。2、去上海华东师范大学培训学习。权奇宏、纪世明等6人。3、参加市级后备干部培训班小学19人，中学6人。4、市级骨干校长培训36人。参加市培训本学

2、期计65人。5、区骨干校长班14人。6、中学副校长职能培训班20人。7、道里区乡镇后备干部培训班68人。计102人。市区两级培训总计177人。按市、区的工作计划，校长们参加分层次，分类别，重点突出，多元化培训，为提高校长队伍素质，不断开创校长培训工作的新局面努力奋斗。二、课题研究工作取得实质性进展干训部承担的省级重点课题《专家型校长必备素质与培训模式的探索与研究》进行四年多的探索和研究，本年度，经过艰苦奋斗已经结题，其主要标志：一是整理、补充、完善了"教育科研活动纪实"、"阶段性科研成果"、"信息工作记录表"等课题的辅助材料。二是整理了赵志川、王艳平

3、、魏麓等校长的优秀事迹，为课题研究提供了鲜活的例证。三是经过了多次研究讨论、反复论证，写出了2.6万字的"课题研究报告"。四是收集整理了全区校长104篇关于教育科研、管理策略、队伍建设等方面的论文。为印刷“道里区教育科研成果文集”奠定了基础。五是经过三次修改排版，印刷了每本54万字的"道里区教育科研成果文集"300本。六是上述材料经过梳理、归类报到了省教育学会，通过了初检。本年度省教育学会要进行全面总结，表彰推广。三、四个座谈会，推进课题和培训工作（一）3月16日召开了省重点课题推进会，全区各个学校派主要领导参加这次会议，征集到校长论文120余篇。这

4、些文章是校长管理工作的经验总结。《教育科研文集》是校长集体智慧的结晶。是长期以来，我们进行"课题研究培训化，培训工作课题化"的丰硕成果。（二）4月22日下午，干训部召开了中学校长赴华东师大学习归来成果汇报会，114中赵国英，36中权奇红等六位校长汇报了学习成果。赵主任代表区干训部归纳总结了此次外出学习六个方面的特点。提出四项基本要求，希望校长们贯彻落实。（三）召开了中学副校长班"优化课堂教学，提高教学质量座谈会"，33中沈特副校长，76中付萍副校长、28中柏轶焘副校长等13名校长在会上交流了优化课堂教学，特别是强调了怎样好毕业工作的经验。赵主任代表干

5、训部就如何提高教学质量，做好毕业班的工作，谈了"初级中学毕业班复习的三、四、六工作指导方针"即"教学指导思想的三句话"、"努力做好四项工作"、"认真摆正六种关系"对于开阔校长的工作思路，提高全区的教学质量。具有借鉴和指导意义。（四）受区教育局工委、组织部委托，由干训部牵头，于10月13日下午在区教育局会议室召开了“省、市、区骨干校长认定工作推进会”，马书记就认定工作的指导思想、意义、目及要求从宏观上谈了指导性意见，干训部赵主任围绕三级骨干校长的认定工作讲了四个方面的问题，一是认定的具体时间，二是考核办法，三是关于闭卷考试，四是怎样进行论文答辩。全区省

6、、市、区三级骨干校长56人出席了会议。四、三类班级分合有序，上满课时，努力做好培训班的工作免责声明：本站文档资料均为网上搜集整理而成，不保证其内容的合法性、正确性或可靠性。范文居(www.fanwenju.cn)班级管理的加强，是提高培训质量的基本保证。开班式是培训工作的前奏，对此，区教育局工委，组织部高度重视，每次开班式，马书记、孙局长都出席会议，并发表讲话。区骨干校长培训班由于人员比较少，和其它两个班共同上课。本学期由：1、省教研院培训中心高笑天教授讲授“基础教育评价”专题。2、省教研院中学教研室主任唐伟讲授"优化课堂教学，提高教学质量"专题。3

7、、市教研院干训教师杨春兰讲授"教育法规"专题。4、主任赵合顺讲授了"中小学教学科研"专题。5、区干训部肇家彦讲授"激励，在管理中的地位和作用"专题。6、小学教研员马金国讲授:"新课程思想指导下，课堂教学指导策略"专题。7、小学语文教研员毕季芳讲授"新课程下的语文教学"等专题。这些课程准备充分，内容丰富，理论深刻，联系实际，深受学员的好评和欢迎。8、9月19日干训赵主任《学校文化建设对中国传统文化教育的继承》、滕彤讲授了《青少年心理健康教育》、肇家彦讲授了《校本管理》、进修学校冯胜家校长讲授了《新课程思想指导下的课堂教学评价》专题，这些课程理论深厚，内

8、容丰富，联系实际，深受学员的好评。9、11月中旬干训部裴霜老师在区进修微机教室集中讲授了《现代教育技术》专题