安徽科技学院电子技术实训报告

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1、安徽科技学院电子技术实训报告学院：机械工程学院专业：机电技术教育班级：141学号：1664140101姓名：陈方平指导教师：柳伟续刘洪霞实训时间：第11、12周2015～2016年第2学期10目录一、摘要：31.1串联稳压电源31.2八路抢答器3二、实训内容：42.1实训目的及安排42.1.1实训目的42．1.2实训安排52.2实训要求及准备52.2.1实训要求52.2.2实训准备52.3步骤及程序6三、实训总结：610一、摘要经过此次为期十天的实训，我们不仅学会了如何进行电路布局而且进一步增强我们实际动手的能力。也进一步提高了应用理论知识解决实际问题的问题。在这十天的实训里，我们主要实训的是

2、如何焊接串联稳压电源、八路抢答器。1.1串联稳压电源图1；串联稳压电源仿真电路图1.2八路抢答器10图2：八路抢答器仿真图二、实训内容2.1实训目的及安排2.1.1实训目的1、学会焊接技术，并能自己动手焊接实习所需电子产品。 2、熟悉电子元器件的结构及作用、熟练掌握电烙铁等相关工具的操作 3、掌握电子产品的的工作原理、安装和调试技术，通过该过程，锻炼自己的动手能力，培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力。 104、通过实际动手实践，进一步学习和理解电子技术知识。 5、学会用Proteus8软件绘制电子电路及识图。2．1.2实训安排第一天下午集中培训第二天下午熟悉电路图及熟悉元器件第三天上

3、午焊接练习第四天下午焊接八路抢答器、串联稳压电源并调试第五天上午验收、写报告2.2实训要求及准备2.2.1实训要求1、学会识别常用的元器件（电阻、电容、三极管、二极管等）。2、学会焊接（进行焊接练习）。3、学会电路图图与实际电路图间的对应关系。4、注意自身安全，按照要求进行操作。2.2.2实训准备1、准备镊子、螺丝刀、松香、剪刀。102、准备焊锡丝、电线。3、准备数字万用表、钳子。2.3步骤及程序1、焊接练习。2、识别各个元器件。3、测量各个电阻的阻值，判断电容器的极性以及判断三极管的阴极、基极、和阳极。4、把各个元器件按照电路图在电路板上排好，并进行焊接。5、按照电路图在电路板上把各个元器件

4、用导线进行连接。6、进行调试。三、实训总结：十天的电工电子实训在指导老师下以及我们团队的实践努力下，我们顺利完成了本次的实训任务，在这期间我们经历了不少困难，但同时我们也收获成功的喜悦。首先我们10在废弃的电路板上进行焊接练习，在焊锡时最需要注意的是焊接时间和焊接温度，焊接时间过长会使焊接点发黑，还会是元器件过热而损坏，焊坏电路板，温度太低则会焊锡不能充分融化，造成焊点粗糙，易造成虚焊。经过十天的电工电子实训，用理论知识支持实践，用实践来完善理论。通过这次实习，使我们的实践能力有了进一步的提升，培养了我们用所学的理论知识分析和解决实践过程中所遇到的问题，为今后的实践打下了基础。图1为串联稳压电

5、源的成果图10图2为八路抢答器的成果图2016年5月14日10串联稳压电源调整与测试（1）元器件安装正确无误后，接通220V交流电，用万用表测量输入端和C1两端的电压，并记录下UI和UC1的读数；输入端电压UIC1两端的电压UC1（2）万用表测量输出电压，调节RP1为最大或最小，用万用表分别测出最大输出电压和最小输出电压并记录下UOMAX和UOMIX的读数；UOMAXUOMIX（3）测量输出电压UO，调节RP1，使输出电压UO=6V，负载接入前和接入后，电压的变化应小于0.5V，并记录数据；负载接入前负载接入后（4）调整好示波器的各档位，测量电源变压器输出端、桥式整流、电容滤波、稳压输出各点的

6、实际工作波形，并把观察到的波形记录下来。变压器输出端桥式整流C1电容滤波端输出端10附：小组成员名单班级学号姓名机电技术教育1411664140135郑杰1664140131徐昌1664140101陈方平10