县卫生局2011年开展创先争优活动的工作总结

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1、**县卫生局2011年开展创先争优活动的工 作 总 结根据上级的统一安排和部署,我局结合实际,在党的基层组织和党员中广泛深入开展了“创先争优”活动。在活动中做到早行动、早部署,现就我局2011年开展创先争优活动情况总结如下。一、领导重视,认识到位,健全机构根据县委在全县范围内继续深入开展“创先争优”活动的会议文件精神,我局领导班子高度重视,充分认识到深入开展“创先争优”活动意义重大,是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是加强基层党组织建设的迫切需要,是激发党员生机活力的重要举措。我局迅速组织召开班子成员会议,研究制定了《**县卫生系统创先争优

2、活动2011年工作要点》(*卫党组字〔2011〕2号),充实完善了**县卫生局“创先争优”活动领导小组、活动办公室,由局党组书记、机关支部书记、局长黄庆明同志担任领导小组组长,各位副局长及纪检组组长为成员。二、层层动员,层层宣传,营造氛围为使活动顺利推进,我局及时于今年初就召开了-9-动员会议。继班子成员会议后,我局先后组织召开了全体干部职工会议、局务会议,将中央、省、市、县关于开展“创先争优”活动的文件和精神进行了学习传达,要求各党小组、各股室按照上级的要求和支部的安排认真落实。同时我们通过开设创先争优专题宣传栏(建党90周年宣传栏)、黑板报、标语等方式加大

3、宣传力度,并要求有条件的下属各医疗卫生单位编制“创先争优”活动专题简报,营造了“创先争优”活动的浓厚氛围。三、把握要求,紧扣实际,突出主题为深入开展创先争优活动,确保活动取得实效,我局结合本系统实际,明确2011年全局以开展“比学习看自身素质、比工作看办事效率、比作风看群众评价”为主要内容的“三比三看”活动为创先争优活动的主题载体。一是比学习看自身素质。通过学理论、学法规、学专业知识,营造全员学习、终身学习的氛围,形成讲学习、找差距、比本领的风气,通过学习看谁自身素质提高快。二是比工作看办事效率。带头发扬脚踏实地、埋头苦干、爱岗敬业的精神,在平凡的岗位上创造不

4、平凡业绩,看谁工作效率高,工作业绩好。三是比作风看群众评价。这次创先争优活动,我们的基本方法就是把握“一诺三评”。“一诺”就是:机关支部向局党组作出承诺,党员向机关支部作出承诺,分别承诺创先争优的具体举措,承诺事项具体、实在。“三评”-9-就是领导点评、群众评议、评选表彰。领导点评就是:局领导对分管股室,机关支部对各小组、党员开展创先争优活动情况进行点评;群众评议主要是对党组织和党员开展创先争优活动情况,采取问卷调查、设置意见箱、召开座谈会、聘请活动监督员等形式,组织党员、群众进行评议。评选表彰主要是由县委和县宣教卫系统党委组织,我们局机关党组织和全体党员积极

5、创争,着力打造学习型、服务型、效能型机关。我局还在党员中广泛开展“入党为什么?党员图什么?为党做什么?”、“如何学先进、讲奉献、比贡献”、“在工作中如何体现共产党员的先锋模范作用?”的讨论。将党员在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。股室之间、党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献”的活动,通过党员的先锋模范作用带动周围职工群众做好各项工作。同时围绕本单位工作难点和重点,召开党员座谈会,让党员想办法,出主意,鼓励党员发挥更大作用。开展“我为卫生事业献一策”活动,要求每位党员根据我县卫生事业发展实际至少提一条合理化建议。

6、四、明确责任,措施得力,保障有力我局建立局班子成员联系制度,每名班子成员联系一个股室,并联系若干个基层医疗卫生单位,指导联系开展好创先争优活动。-9-按照县委创先争优活动领导小组的统一部署,结合卫生工作实际,认真开展了县卫生局机关支部和16位党员的公开承诺活动,对承诺事项在县卫生局一楼墙上(公开栏)醒目位置进行了公开,接受广大群众监督。同时,我局机关支部在创先争优活动中,结合开展“优秀主题党日实践活动”、纪律教育学习月活动和“规划到户责任到人”扶贫工作,充分发挥党员的先锋模范带头作用,于今年初组织内、外、妇、儿等专科医务人员组成的医疗队,深入到东石、仁居、八尺

7、等镇开展义诊活动,医疗队走村入户以及到当地敬老院,免费为群众提供健康教育咨询、医疗检查治疗,赠送药品等,受到当地群众好评。据初步统计,此次义诊活动共免费诊疗病人560人次、健康体检610人次、健康咨询325人次、B超检查30人次、心电图检查36人次,发放宣传资料3000多份,发放药品价值1.6万元。五、围绕中心,服务大局,推动卫生工作再上新台阶我局在今年开展的创先争优活动中,充分发挥局党组的领导核心作用,注重以科学发展观统领全县卫生工作,团结带领广大医务人员不断创新卫生工作思路,进一步推动全县卫生事业发展。(一)疾病预防控制工作成效显著。坚持预防为主,继续加强

8、全县计划免疫工作,全县“六苗”基础接种

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