卫生局疾控科疾病控制情况工作总结范文

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1、卫生局疾控科疾病控制情况工作总结一、工作开展情况(一)加强法定传染病监测报告和突发公共卫生事件应急处置工作。2013年，全市法定传染病发病率较上年下降28.77%。无甲类传染病报告。全年有效处置突发公共卫生事件9起，无二代病例和死亡病例发生。(二)人感染h7n9禽流感、霍乱、手足口病等急性传染病防治工作扎实推进。1、抓好人感染h7n9禽流感防控工作。成立了xx市人感染h7n9流感防治工作领导小组和疾病防控、医疗救治专家组。及时制定了我市人感染h7n9禽流感防控方案和应急预案。市县两级均确定了定点收治医院，并

2、对医务人员层层开展了培训。全年采集禽类环境标本161份，排查疑似人感染h7n9禽流感疫情17起。2、认真开展霍乱防控。建立了霍乱联防联控工作机制，完成霍乱内、外环境监测12955份，实施防控关口前移，监测和监管先行，全年未发生一起霍乱疫情。3、切实做好手足口病的防控。全市卫生部门及时采取了加强培训、监测报告、医疗救治和健康教育等防控措施，有效遏制了手足口病的蔓延。2013年，全市手足口病报告发病数较上年下降59.61%，死亡数下降80%。4、开展了鼠疫应急监测工作。在全市范围开展了两轮鼠情鼠疫应急监测工作，

3、为正确制定我市鼠疫防控策略提供了有力依据。(三)免疫规划工作成效显著。全市免疫规划疫苗报告接种率均达到90%以上。加强afp监测，开展了麻疹类疫苗强化免疫和查漏补种活动，巩固了无脊灰成果。xx区、xx县代表我市接受了省卫生厅免疫规划工作督导，获得全省排名第二的好成绩。(四)艾滋病和结核病防控工作稳步推进。进一步加大高危人群筛查力度，新发现的艾滋病病毒感染者性传播为主要途径。积极推行高危行为干预措施，抗病毒治疗质量稳步提高。组织开展了12.1世界艾滋病日大型宣传活动。超额完成活动性肺结核病人和新涂阳病人发现任

4、务数。全球基金耐多药结核病诊疗项目在市第三人民医院正式启动。(五)统筹做好地方病、慢性病等其他疾病的防控工作。xx县、xx县、xx区和xx区顺利通过了消除疟疾县级达标考核。xx县代表湖南省接受了国家卫计委地方病防治“十二五”规划中期考评，获得了国家考评组的好评。全民健康生活方式行动覆盖全市所有县市区。建立了市精神卫生中心专家和各县市区重性精神疾病患者管理治疗联系机制。二、2014年工作计划(一)切实做好艾滋病防治工作。进一步完善艾滋病检测网络，加大病人发现力度。切实提高病人治疗率，及早开展抗病毒治疗。进一步

5、规范美沙酮替代治疗门诊工作。抓好12·1世界艾滋病日的宣传活动。继续开展艾滋病健康教育“五个一工程”。认真做好第三轮全国艾滋病综合防治示范区项目工作。(二)抓好结核病防治工作。全面完成肺结核病人新发现任务数。加大对流动人口、hiv/tb双重感染的结核病患者的治疗管理。做好全球基金耐多药结核病诊疗项目工作。(三)认真做好免疫规划工作。继续做好适龄儿童预防接种常规免疫工作。扎实做好麻疹防控工作，巩固无脊灰成果。认真做好免疫规划信息化建设工作。加强对冷链设备的登记和管理，确保疫苗储运的安全。认真做好预防接种异常反

6、应的调查、诊断和补偿工作。会同教育部门开展秋季入托、入学儿童接种证查验与补种工作。(四)切实抓好霍乱等重点传染病防控工作。加强霍乱、人感染h7n9禽流感、甲型h1n1流感、手足口病、狂犬病等重点疾病的防控，严防重大疫情发生和播散。加强监测预警，一旦接到疫情报告，确保第一时间开展规范、有效处置，坚决杜绝二代病例和死亡病例发生。(五)继续做好地方病和寄生虫病防控工作。加大对疟疾、麻风的疫情监测，督促医疗卫生机构落实发热病人血检工作。继续做好消除疟疾县级达标考核工作。(六)强化慢病防控和精神卫生工作。大力推进部分

7、条件成熟县市区创建省级慢病综合防治示范区工作。认真开展全民健康生活方式行动。做好2014年全省为民办实事重性精神病患者救治救助工程及改扩建精神卫生服务机构项目和686项目工作。抓好重性精神病人信息报送和管理治疗工作。(七)完成上级有关部门交办的其他各项工作任务。部门工作总结怎么写1、总结的内容和材料。写一篇总结要有具体的内容、充实的材料。既要有实践的情况反映，又要从实践过程中揭示问题的本质，做到有材料，有观点，有分析，有概括，能说明问题，解决问题。总结的内容要考虑三点：第一、要有相对的完整性。一般的总结要有

8、情况概述。第二，要有一定的针对性。写总结都要有明确的目的。第三，要有启发性。一篇总结给人启发越大，它的作用也越大，价值也越高。是否具有启发性，关键在于能不能提出深刻而具有普遍意义的见解，揭示某些规律性的东西。写总结要注意掌握如下材料：(1)要掌握概况材料;(2)要掌握背景材料;(3)要掌握典型材料;(4)要掌握数字材料;(5)要掌握群众反映。材料是形成观点的基础，没有材料的观点是架空的、抽象的。在总结中恰当地引用