信息工程学院实习调研报告

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1、番禺职业技术学院毕业调查报告（200８级）LED显示屏驱动原理及其驱动板常见故障探讨姓名：叶剑文系别：信息工程学院专业班级：０８嵌入式技术与应用指导教师：杨震伦番禺职业技术学院毕业调查报告（200８级）目录答辩评价-1-标题-2-摘要-2-一、引言-2-二、ＬＥＤ显示屏驱动原理-2-三、恒流驱动芯片（MBl5026芯片）-3-四、以ＭBI5026为恒流驱动芯片的驱动板元件-3-4.1、ＭBI5026的作用：１６位恒流驱动ＬＥＤ-4-4.2、74HC245的作用：信号功率放大-4-4.3、74HC138的作用：八位二进制译码器-5-4.

2、4、74HC595的作用：LED驱动芯片，8位移位锁存器-6-4.5、4953的作用：行驱动管，功率管-7-五、单元板/模组上的显示接口-7-六、LED显示屏常见信号-8-七、常见故障处理手段（工具：万用表、电烙铁、刀片、螺丝刀、镊子……等。）-9-7.1、电阻检测法-9-7.2、电压检测法-9-7.3、短路检测法-9-7.4、压降检测法-9-八、常见问题的处理-9-8.1、单元板故障：-9-8.1.1．整板不亮-9-8.1.2．在点斜扫描时，规律性的隔行不亮显示画面重叠-9-8.1.3．全亮时有一行或几行不亮-9-8.1.4．在行扫

3、描时，两行或几行（一般是2的倍数,有规律性的）同时点亮-9-8.1.5．全亮时有单点或多点（无规律的）不亮-9-8.1.6．全亮时有一列或几列不亮-10-8.1.7．有单点或单列高亮，或整行高亮，并且不受控-10-8.1.8．显示混乱，但输出到下一块板的信号正常-10-8.1.9．显示混乱，输出不正常-10-8.1.10．显示缺色-10-8.1.11．输出有问题-10-8.2整屏故障：-10-8.2.1.整屏不亮（黑屏）-10-8.2.2.整块单元板不亮（黑屏）-10-8.2.3.单元板上行不亮-10-8.2.4.单元板不亮-11-8

4、.2.5.单元板缺色-11-参考文献-11--9-番禺职业技术学院毕业调查报告（200８级）答辩评价：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　成绩：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答辩指导教师1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答辩指导教师2：　　　　　　　　　　　　　　　　　　教研室主任：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　日期：-9--9-番禺职业技术学院毕业调查报告（200８级）LED显示屏驱动原理及其驱动板常见故障摘要：本报告系本人结合自己实习，对实习期间学习观察的总结。LED大屏拼接的模组是LED显示

5、屏的基本单位，针对模组，我们可以了解到LED显示屏的工作原理，主要是LED的驱动技术。恒流驱动是目前LED屏市场上常用的技术，厂家在打造自己产品时通常会遇到技术的选择，配套芯片选用，一般各公司各具特色。无论如何，模组驱动板是显示屏的核心，这涉及厂家的制造，销售及售后服务。本文探讨一种常用的驱动方式，介绍该驱动板的工作原理，对常见故障进行经验性的总结。关键字：ＬＥＤ显示屏，恒流驱动，大屏拼接-9--9-番禺职业技术学院毕业调查报告（200８级）一、引言由于所在的实习单位是专业于LED大屏幕拼接的，所以对于LED显示屏我也是耳濡目染，由于

6、工作的需要，我深入了解了LED显示屏驱动原理，并在维修驱动板的过程中总结出一定的规律。显示屏LED显示屏作为一种新兴的显示媒体，随着大规模集成电路和计算机技术的高速发展，得到了飞速发展，它与传统的显示媒体如多彩霓虹灯、象素管电视墙、四色磁翻板相比较，以其亮度高、动态影像显示效果好、故障低、能耗少、使用寿命长、显示内容多样、显示方式丰富、性能价格比高等优势，已广泛应用于各行各业。下面就我所在实习公司装配的LED显示屏为例简单阐述一下LED显示屏的驱动原理和故障维修中一些经验总结。二、ＬＥＤ显示屏驱动原理　　一块LED大屏幕，平常我们看见

7、的只是她华丽的色彩显示，但不知道她是如何工作的，今天，在企业的指导老师们的带领下，我才有机会真正了解LED显示屏的驱动结构。LED的发光原理是在它两端加上正向电压，使半导体中的少数载流子和多数载流子发生复合，放出过剩能量，从而引起光子的发射。LED驱动电路的主要功能是将交流电压转换为恒流电源，同时按照LED器件的要求完成与LED的电压和电流的匹配。LED驱动电路除了要满足安全要求外，另外的基本功能应有两个方面：一是尽可能保持恒流特性，尤其在电源电压发生±15%的变动时，仍应能保持输出电流在±10%的范围内变动。用LED作为显示器或其他

8、照明设备或背光源时，需要对其进行恒流驱动，主要原因是：   1、避免驱动电流超出最大额定值，影响其可靠性。2、获得预期的亮度要求，并保证各个LED亮度、色度的一致性。二是驱动电路应保持较低的自身功耗，这样才能使LED的系