乡镇年度精神文明建设工作总结1范文

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1、乡镇年度精神文明建设工作总结2015年，xx镇精神文明建设工作在镇党委、政府的正确领导下，在县文明办的指导帮助下，把精神文明建设作为构建和谐xx、推动科学发展的关键措施，精心谋划部署，党政齐抓共管，努力提高公民文明素质，为加快全镇经济发展步伐提供强大的理论支持和精神动力，取得了一定成绩。现将一年来的工作总结如下：一、强化领导，健全机制，形成精神文明建设强大合力一年来，我们把精神文明建设作为促进和谐孝姑发展的基础工程2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/10，精心组织，周密部署，强化领导。具体做到了“四个到位、一个配合”

2、：一是思想认识到位。把精神文明建设作为推动全镇各项建设尤其是经济工作的重中之重，与全年各项经济工作同安排、同部署、同督查、同考核、同落实，并列入到全镇各项工作的考核内容之中，作为各村、社区年度考评的重要指标。二是组织领导到位。镇、村领导班子都将精神文明建设工作纳入重要议事日程，建立了党政“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，班子成员共同抓的领导体制，形成了有人管事的领导体系和有人干事的工作机制。三是宣传发动到位。主要采取会议、印发宣传材料等各种途径，大力宣传精神文明建设的目的、意义及工作要求，营造了浓厚的舆论氛围。四是责任机制到位。结合实际，与年

3、终考核奖优罚劣结合起来，大大调动了干部参与精神文明创建活动的积极性。积极配合按时完XX县文明办安排的临时性、阶段性工作，组织全镇及辖区内相关单位参与模范投票工作，累计参与投票人数150余人。二、精心谋划，认真部署，落实精神文明建设各项任务（一）突出干部素质教育。采取集中学习和自主学习的方式，组织全体镇机关干部及村（社区）四职干部共计90余人认真学习党的十八大精神、习近平总书记系列讲话等内容，学习社会主义核心价值观，提高干部理论素养。撰写群众路线心得体会90余份，学习笔记90余本，并严格干部的学习制度，增强干部学习培训的积极性，使全镇干部转变了

4、观念，统一了思想，形成了共识，在全镇上下营造了精神文明建设的良好氛围。。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/10（二）营造良好社会氛围。将精神文明建设与新农村建设、平安创建、生态建设保护、计划生育工作有机结合起来，使此项活动在农民群众中有影响力。并从建立健全镇规民约、村规民约入手，把社会主义荣辱观等文明新风贯穿于《村规民约》中，引导广大群众崇尚科学、抵制迷信邪教、诚信守法，教育村民以德治家、文明立家、平安保家、勤俭持家、和谐兴家，努力营造文明和谐乡村氛围。二是结合巩固省级文明城市的创建成果，结合创卫，下大力气抓好农村

5、环境综合整治和巩固工作，让农民群众看到精神文明建设的成果：首先不断改善农民的居住环境。深入开展以村庄“绿化、净化、美化、亮化”为主要内容的村容村貌综合整治工作，其次广泛地向农民群众宣传普及科学卫生知识，积极开展爱国卫生运动，加大乱堆乱放的整治力度，改变农村的卫生状况。最后净化农村社会治安环境，严厉打击各种刑事犯罪活动，创造了一个安全稳定的社会环境。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/10（三）丰富群众文体活动。由镇文化站牵头，开展丰富多样的文化活动，提升群众的生活品位：在春节，我们组织10个村举行了以贯彻落实十八届四

6、中全会精神为主题的街头文艺演出，进一步宣传贯彻落实科学发展观的主要内容和政府的决策部署，进一步扩大我镇党的群众路线教育实践活动成果；8月份成功举办了xx镇物资文化交流会并组织了5场“xx镇消夏戏曲专场晚会”；9月份组织齐泉街艺术团成功举办了“XX县广场消夏晚会xx镇专场”，在北元村举办了为期一个星期的“介神庙”物资交流大会并组织了5场“xx镇地方戏曲专场演出”;10月份组织协调市豫剧团“精品戏曲老区游”两场戏曲专场演出;县文化惠民下乡慰问演出3场;精挑细选12名篮球爱好者组成xx镇篮球代表队参加了全县农民篮球运动会，并夺得了全县第一的好成绩。

7、积极向上级争取，在城西村新建一处健身场所、城北村安装1副篮球架、北石渠等五村更换了篮球板，进一步丰富了群众的业余生活。（四）加强未成年人思想道德建设。今年以来，我镇以加强未成人保护工作为导向，认真贯彻落实加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见，加大宣传实施力度，不断加强未成年人思想道德教育工作，建立健全学校、家庭、社会相结合的教育网络，努力构建长效工作机制。为全镇困难留守儿童建立档案，并定期了解、掌握留守儿童的生存状况和成长需求，加强学校与学生家长及其监护人的联系。由镇关工委组成的“五老”关爱小组按照“心理上疏导，学习上辅导，生活上指导，思

8、想上引导”的要求，开展心理辅导6次，学习辅导4次，对青少年提供学习、生活上的帮助。（五）加大宣传工作力度。加强了与市、县各级新闻媒体的联系，突出宣传我镇在新农村建设