中专校实施性教学计划审批表

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1、###市职业教育技术中心实施性教学计划审批表专业机械加工技术学制三年招生对象初中毕业生学校（盖章）###市职业教育技术中心填报日期说明一、本表一式两份。审批后，一份学校存档，一份存市职教教研室。二、计划如需作少量调整，需将调整原因及内容需报市职教教研室备案。三、计划如需重新修订，须将修订原因、内容及修订后的计划报市职教教室审核，市教育局主管部门审核，审核后的计划仍一式两份存学校和职教教研室。四、在课程设置与教学时间安排中主要文化基础课和专业核心课程序号左上角加“*”号。制定依据执行国家、省的有关文件1.《关于制定中等职业学校

2、教学计划的原则意见》（教职成【2002】号）2.《江苏省职业学校教学管理规范》（苏交织有关文件【2005】22号3.《关于加强职业学校专业建设意见》（苏职教【2002】11号）参照的指导性教学计划中等职业学校重点建设专业机械加工专业指导教学方案职业岗位（群）的要求面向生产一线从事普通机械制造加工工艺的实施、加工的要求质量检测和机械加工设备的调试、操作、保养等工作。行业专家的意见计划符合本专业的教学要求，同意使用其他本专业计划力求体现“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主题的模块化专业课程体系”，在实际应用中不断改进

3、。培养目标与业务规格招生对象与学制应届初中毕业生活具有同等学力者，学制3年培养目标本专业本专业培养德智体全面发展的，具有扎实的文化基础知识、机械技术专业理论知识和机电设备、自动化设备等基本操作技能的，能从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测等一线工作的，可持续发展的高素质劳动者和中初级专门人才。就业范围和就业方向在生产一线从事普通机械制造加工的工艺实施、加工质量检测和机械加工设备的调试、操作、保养等工作，据业务方位和地区企业用工需求以及岗位职业能力要求，主要选择车工防线和数控机床操作方向。知识能力要求

4、职业知识1掌握机械加工中常用的共聚的使用语材料的性能。2.掌握机械制图的基本知识。3.掌握主要机械加工设备结构、调整及金属切削加工的基本知识4.掌握数控等技术在机械加工只能够的应用的基本知识5.具有初步创业知识职业技能1.掌握机械加工的基本技能并熟练的操作1~2种机械设备2.。具有绘制和试读零件图和装配图的能力3.具有查阅标准和手册的初步能力4.具有检测产品的基本技能及分析零件加工质量的初步能力5.具有对一般加工设备进行维护和排除常见故障的初步能力6.具备使用常用主那也软件的能力7.能进行计算机常规操作职业技能与能力考核培养

5、学生通过劳动部门核发“车工”中级工职业资格证书，或数控车削职业资格证书实习教学计划表类别实践教学名称场地课时安排总课时一年级二年级三年级123456实践课金工实习校车间991周2周钳工实习校车间7272车工实习校车间66108数控实训校车间16454108顶岗实习企业1188594594课程设置和教学时间安排表类别序号课程名称学时数与学时各学期周学时安排课程学时占总学时百分比总学时数其中一二三讲授实验实训学分123456车工方向数车18周18周18周18周18周18周必修课文化基础课1德育144144222230332语文1

6、8018033223数学18018033224英语18018033225计算机基础1087272336体育14414422227物理7272228就业指导1819音乐363611必修课小计10629907219191011专业基础课机械制图与CAD14410440813.215机械基础10888206极限配合与测量技术10890186金属加工常识10872366小计4683541141466限定选修课车工方向专业课车工工艺1087830617.5%钳工工艺与技能训练14472728CAD/CAM7236364金属材料与热处理

7、90905机械加工工艺及装备1081086设备控制基础1081086小计63049213881116数控车削方向专业课CAXA制造工程师903060512.4%数控系统7260124数控车削编程与操作训练10854546数控铣削编程与操作训练10854546机械制造工艺基础1081086小计4863061801116限定选修课车工方向专业实践课车工技能训练1087236650.3%车工实习与考级1081086小计2167214466数控车削方向专业实践课数控车削实习与考级108108652.6%小计1081086实习综合实习

8、2971周2周3周3周顶岗实习118836周合计车工方向3578190846833333333数控车削方向32761650474