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时间:2019-02-23
《上海海洋大学2015年毕业生就业质量报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、前言上海海洋大学创建于1912年,是一所具有百年历史文化传承的高等学府,经过百年历程的发展,学校现已成为一所以海洋、水产、食品学科为特色,农、理、工、经、文、管、法等学科协调发展的多科性大学。学校秉承“勤朴忠实”的校训精神,始终坚持特色办学的发展道路,始终坚持主动服务国家和地方经济建设、产学研合作的优良传统,始终坚持国际化、开放型的办学方向,形成了理论教学与生产实践紧密结合、“产学研”一体化的人才培养模式,在祖国的海洋、水产、食品三大领域和各个行业中涌现出数万名优秀的海大学子。近几年,为对接国家“海洋强国”战略、“一带一路”战略,更好地服务于国家和上海经济社会发展,
2、学校积极改革和创新人才培养模式,立足国家水产业创新、国际竞争和交流合作的战略需求,培养具备优秀思想道德品质和健全人格、坚实专业基础,具有国际化视野、求真务实科学素养、开拓创新精神和团队合作意识的水产类创新型人才和复合型渔业高级人才。“把论文写在辽阔的大海和祖国的江河湖泊上”成为学校的办学传统。学校把提高育人质量作为科学发展的核心任务。突出“为了师生的终身发展”的核心办学理念,坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,不断巩固教学中心地位,持续提高教育教学质量,把“一切为了学生、一切从培养学生出发”贯穿在高水平特色大学的建设任务中,努力培养具有高度专业职
3、业的科学认知和实践能力,拥有理性思考能力、正确判断力和社会责任感,具有基础的国际交流视野、能力和文化素养的人才。学校积极为学生发展创造更好的师资、条件和环境,努力做到让每一位学生在校期间都能受到更好的教育,让每一位学生在毕业时都能找到合适的工作,让更多的毕业生在工作中受到用人单位的好评。学校高度重视就业创业42工作,坚持以社会主义核心价值观教育引导大学生树立正确的择业观和就业观,积极推动以就业和社会需求为导向的人才培养模式改革,实现“两个转变”,推动“两个下移”,完善“三项机制”,构建“三大平台”,有效开发和利用各方资源做细做实目标考核、全员参与、生涯教育、政策引导
4、、市场拓展、创业助跑、服务保障和就业帮扶等八大促就业工程,促进了毕业生就业工作的良性、健康开展。42报告简介上海海洋大学2015届毕业生总计4084人,其中本、专科毕业生3325人,博士、硕士研究生759人。截至2015年9月1日,本、专科毕业生总体就业率96.69%,博士、硕士研究生总体就业率97.63%,与去年基本持平。2015届本、专科毕业生总体签约率为75.79%,博士、硕士毕业生总体签约率为80.24%。据本、专科毕业生就业基本状况与就业分析显示,上海海洋大学2015届本科、专科毕业生选择在国内外继续深造的人数达到600人,比例达18%以上。其中国内升学3
5、18人(本科生235人、专科生83人),占本、专科毕业生总数的9.56%;出国深造282人,占本、专科毕业生总数的8.48%。其中,一批海大学子进入国内外知名高校继续深造,展示出我校在培养学生科学精神、专业素养、国际视野等方面的显著成效。由于学校教育教学质量稳步提升,上海海洋大学毕业生得到用人单位认可,近三年,一批用人单位持续录用本校学生。从研究生毕业生就业基本状况与就业分析来看,学校注重培养研究生的专业素质和实践能力。随着就业观念的逐步改变,上海海洋大学2015届研究生毕业生就业单位流向中主要是流向企业,其中中小企业约占61.20%。较高的专业素质和综合素质促使本
6、校研究生毕业生成为经济社会发展亟需的应用型和复合型人才。研究生毕业生广泛进入各行业领域,其中制造业、农林牧渔服务业、科学研究和技术服务业为三大重要行业,所占比例达到研究生毕业生总数的60%以上。42通过对毕业生就业影响因素、求职意向匹配度、薪酬水平情况、专业对口度、目前工作满意度、对母校就业创业工作满意度、对母校满意度和推荐度等7个方面的调查显示,上海海洋大学毕业生特别注重实习与工作经历积累;求职意向匹配度、专业对口度、工作满意度等均较高;在毕业生对母校公开服务平台和资源系统有效性的评价中,多数毕业生认为“就业信息网”对自己就业的帮助最大;98.28%的毕业生对母校
7、感到满意,总体满意度较高,70.08%的毕业生愿意向他人推荐自己的母校。毕业生评价反馈结果表明,上海海洋大学毕业生对学校的人才培养、毕业生就业指导与服务工作总体比较满意。为了加强和改进大学生就业创业工作,上海海洋大学采取了一系列举措。主要包括:立足水族科学与技术、园林、水产养殖、生物科学、海洋渔业等专业特色,强化创新创业,以创业带动就业;通过三大育人平台建设,注重学生内在素质和能力建设,提升学生就业实力;着眼定向培养,探索开设“可口可乐申美班”、“太保班”、“统一连锁经营管理班”等“定向班”,深化校企合作,促进相关专业学生就业;以大三后留学项目为抓手,推进本硕连
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