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《[工作汇报]中学实验教学自查报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料每个人都有自己的活法,没必要去复制别人的生活。有的人表面风光,暗地里却不知流了多少眼泪。有的人看似生活窘迫,实际上却过得潇洒快活。幸福没有标准答案,快乐也不止一条道路。收回羡慕别人的目光,反观自己的内心。自己喜欢的日子,就是最好的日子。自己喜欢的活法,就是最好的活法。塔乡中学实验教学自查报告实验教学是对学生进行科学启蒙教育的一门重要的实践活动,是对青少年进行科学教育的主阵地。掌握这项技能对培养学生的创新精神和实践能力有积极的深远的影响。因此,我们学校把实验教学工作做为重点工作之一,下面把塔乡中学实验教学工作汇报如下:一、基本情况我校
2、是一所初级中学28584平方米。有教学平房两栋,标准化宿舍一栋。标准物理实验室、化学实验室、生物试验室各一间、多媒体教室一间、计算机教室两间。教学仪器设备配齐率达95%以上。学校不但拥有农村初中堪称一流的硬件设备,更有一支敬业爱岗、业务水平较高的教师队伍。专任实验员100%拥有大专及本科学历。学校始终坚持以教学为中心,继续深化教学内容与课程体系改革,加强以德育教育为核心,以科研能力为重点的素质教育,注重培养学生具有宽厚扎实的基础理论知识和较强的现代实验技能,教育教学水平不断提高。二、实验教学地位:1、我校把实验教学摆在素质教育的重要地位,认真落实省、市、县关于加强实验教学管理的有
3、关政策,并有实施方案。实验教学的各项规章制度健全,并认真落实。制订了实验室建设发展五年规划和年度计划,并有具体落实措施。部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者,若有侵犯,敬请及时告知!工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料2、能把实验教学纳入学校教学管理的重要日程。每年召开实验教学专题会议,有部署,有总结。3、明确实验教学组织领导。建立健全了实验教学领导小组和实验教学研究小组,开展实验教研、教改及科研工作。由副校长分管实验教学工作。三、实验教学条件:1、实验教学场所。物理、化学、生物等各学科有标准的实验室。实验室内部设施配套齐全,设置科学合理,通风、照明
4、等环境设施完好,均达到了地区教育厅规定标准。2、实验仪器配备。实验设备台(套)数能满足实验教学要求,达到了地区里规定标准。仪器品种,数量能满足实验教学要求。3、实验室管理。我校的实验室利用率及仪器设备完好率达到98%。由专职人员老师负责实验室的日常管理,各项制度完备,仪器设备账目齐全,领用、借出、维修、损坏等都有记录。仪器设备分类科学,摆放合理,账物相符,有防尘、防潮、防腐、防锈等设施。安全保卫制度完备,防火防盗用电安全设施齐全,危险品有安全防范措施。四、实验教学管理:有实验课的教师,每学期初都认真制订教学计划,学校实验教学纳入学校年度教学计划中,并有学期课程计划和周课程计划。在
5、开课率上,能按新课标要求,100%完成各学科规定的演示实验和分组实验。教务处加强了实验教学的管理。制订了健全的实验教学管理制度。对教学目标、设计方案、学习环境、教学组织、教学评价都有明确的规定和要求。建立起一整套民主科学的管理机制,对实验教学过程有核查分析和改进措施。实验室对学校随时开放。部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者,若有侵犯,敬请及时告知!工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料五、实验教学实施:1、课程安排。学校实验课程安排合理,课表编排科学。2、实验内容。重视学生能力培养,综合性、设计性、探究性实验占实验课程一定比例。3、优化实验教学过程。
6、教师重视现代技术在实验教学中的应用,合理利用信息技术等各种有效教学手段,提高教与学的效果。能积极探索符合课程要求的实验教学方法和模式,注重实验教学的互动与合作。努力营造了民主,平等,互动的师生关系和教学环境,教师引导学生独立思考,自主探究,合作交流,动手实践,充分发挥了学生的自主性,能动性和创造性。在实验教学过程中,我们还注重基础知识和基本技能的训练,重视学生学习过程与方法以及情感态度与价值观的养成。4、教学教研、理化生教研组,在组长的带领下,广泛开展实验和实践教学研究,确立了研究课题,并能应用于教学实践。5、实验报告。在实验报告填写上,做到了记录详实,书写整齐,能正确的分析实验
7、结果。六、实验教学效果测评。1、实验操作考核方面,在期末考试中实验题均占有一定比例。2、学生基础知识掌握。大部分学生在教师的引导下,能理解实验原理,并能运用实验原理完成实验,得出实验结论。能够运用学到的相关知识解决和处理实验中的问题。部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者,若有侵犯,敬请及时告知!工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料3、学生实践操作能力。大部分学生能根据实验项目正确选择实验材料。认识,了解了各学科有代表性的实验仪器,如:显微镜,天平,烧