d的群众路线教育实践活动开展情况报告.docx

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1、D的群众路线教育实践活动开展情况报告第二批当的群众线路教育实践活动展开以来，XX队依照河南XX总队当组的同一部署，在总队第二督导组的具体指导帮助下，依照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，牢牢围绕为民务实清廉的主要内容，聚焦“四风”突出题目，密切联系XX工作实际，扎实推动学习教育、听取意见、查摆题目等环节的工作，坚持边学边改，边查边改，教育实践活动扎实有序推动，显现良好态势，获得了初步效果。现将活动展开情况报告以下：　　一、高度重视，精心组织，夯实活动基础　　（一）尽早“预热”，启动迅速　　XX队当组把深进展开教

2、育实践活动作为今年的重要政治任务，年初即把群众线路教育实践活开工作列进年度重点工作计划中，并在2月份全市XX工作会议上进行了初步动员和部署。2月11日，XX队认真组织学习了习近平总书记在中心当的群众线路教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话精神，2月18日，XXXX队召开全体会议，认真学习了马建堂局长、贾志鹏总队长在国家局、总队群众线路教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话精神。对XX队群众线路教育实践活动进行了初步动员，并就活动准备进行了安排部署。队长潘书林指出，学习就是最好的动员，全体当员干部要认

3、真学习领会中心、国家局、总队领导讲话精神，高度重视当的群众线路教育实践活动展开，从现在开始即把“为民务实清廉”要求作为正身、履职、服务的重要标准，从严要求、认真践行，要将群众线路教育活动作为今年一项重要工作，兼顾统筹其他业务工作，依照活动要求认真组织、扎实推动、务求实效。　　（二）认真谋划，精心组织　　根据总队同一安排部署，XX队召开了专题会议，围绕活动的整体要求、目标任务、主要内容和方法步骤展开周到部署，为活动整体有序展开建立有效的组织保障和机制保障。一是健全组织机构。下发文件成立了由当组书记挂帅、市县队参与的XXXX

4、系统当的群众线路教育实践活动领导小组，并设立了办公室，并根据活动需要设立了综合调和、文秘、宣传报导、督导检查四个工作小组，确保同一领导、分工明确、责任到人，为活动的顺利展开提供了组织保障。二是强化实施保障。由队长亲身领导，研究制定下发活动方案和联系点工作方案，并屡次与督导组沟通，依照要求认真修改方案，确保在组织推动、活动内容、进度安排和方式方法等方面彻彻底底地贯彻活动要求，为活动展开提供实施保障。三是大力展开宣传。利用内外网络，开辟“XXXX队当的群众线路教育实践活动专栏”，并开通内网网站专栏，及时发布活动报导和动态，对

5、教育实践活动成果进行集中展现。四是加强与总队沟通联络，依照总队活动安排部署和指导，做好每阶段活动组织和落实。　　3月12日，XX队召开了由省督导组领导参与及市县队全体职员参加的当的群众线路教育实践活动动员大会，队当组书记、队长潘书林做动员报告，对展开教育实践活动进行全面动员和部署。提出要深入熟悉展开当的群众线路教育实践活动的重要性和紧急性，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以严的标准、严的措施、严的纪律果断反对“四风”，结合XXXX实际，坚持“四个重在”，即重在践行群众线路、重在改进工作作风、重在进步数据质

6、量、重在做到廉洁从政，努力推动群众线路教育实践活动获得扎实效果。二、深进学习，广泛听议，确保活动质量　　深进学习、征求意见是当的群众线路教育实践活动的第一阶段，扎实展开好第一阶段活动，为深进展开教育实践活动开好头、起好步是关键。　　（一）认真组织学习，进步思想熟悉　　展开教育实践活动，学习是重要任务。XXXX队制定下发了学习计划，明确了学习书目和内容，提出具体的学习要求。创新学习情势，将集体培训和自学读书结合起来，将学习笔记心得撰写与交换座谈结合起来。拓展学习内容，除学习好规定内容，还制定了领导干部上当课、中层干部读一本

7、好书、全体当员学当史、观看先进人物影片等活动丰富学习内容。力求通过学习为活动展开奠定坚实的熟悉基础、思想基础。　　一是领导带头，熟悉求深。群众线路教育实践活动重点是领导干部，XX队当组坚持率先垂范、以身作则，认真展开学习活动，组织中心组领导班子专题学习3次、中层领导干部专题培训学习3次、当员集中学习培训8次。同时展开学习交换座谈活动，领导班子成员积极参加，积极发言，谈熟悉、讲感受，对比中心精神和活动要求，认真查摆了本身工作和作风中存在的突出题目，起到了榜样作用。　　二是情势多样，内容求精。坚持以当组中心组理论学习为引领，

8、以干部培训为重要载体，以干部互动学习和自我学习为基本情势的对内学习制度，不断强化对活动的熟悉，端正改进作风的态度。认真组织学习了习近平总书记兰考重要讲话精神，重点展开了深进学习贯彻焦裕禄精神、践行“三严三实”系列活动，集中学习了《当的群众线路教育实践活动学习文件选编》、《论群众线路——重要论述摘编》等必读篇目。购买了