2016年州人大农工委副主任述职述廉报告范文

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1、2016年州人大农工委副主任述职述廉报告一、思想政治情况一方面积极参加了常委会机关组织的一系列集中学习活动，完成了统一学习篇目，了解了相关内容，领会了核心精神实质;另一方面还通过网络等各种渠道和手段，重点学习和深刻领会了党的十八大、十八届三中、四中全会精神，以及习近平总书记系列重要讲话精神，学习和领会了中央、省、州有关“三农”工作的重大决策部署，学习了相关政策法规和业务知识。通过不断学习和实践锻炼，自己的理论知识得到了丰富、思想认识得到了提高。自我感觉，自己的思想基础是牢靠的、政治立场是坚定的。二、履行职责情况一年来，一是

2、参与了山地农机具推广应用和水利基础设施建设两个议题调研，撰写了调研报告;二是参与了城区农贸市场建设与管理、“者楼模式”、蔗畜配套探索三个专题调研，撰写了调研报告;三是草拟了常委会对州农委20xx年工作评议实施方案、工作流程和相关配套文件，参与了评议调查，撰写了调查报告，完成了常委会对州农委20xx年工作评议相关基础工作任务;四是对省人大相关部门交付我州征求意见的《贵州省扶贫开发条例》、《贵州省森林防火条例》、《贵州省义务植树条例》三部法规草案，认真组织有关部门进行了讨论，及时归纳梳理并按时上报了修改意见，同时，还按计划推进

3、了《黔西南州种草养畜条例》本级立法工作;五是参与了省人大组织的贵州省经济社会发展十二五规划和贵州省“三位一体”规划调研、州人大组织的XX县西泌河流域和XX县幸福水库水源减少代表建议督查调研等活动，完成了相关工作。三、廉洁从政情况本人时刻牢记自己是一名中共党员，更是一名党的领导干部，应模范遵守党纪国法和各项规章制度，强化思想作风和工作作风，认真履行职责，做好本职工作。与此同时，还要时刻警醒自己，严格执行中央和省州关于廉洁从政的有关规定，自警、自爱、自重，为政清廉。我是这样想的，也是这样做的。四、存在的主要问题一是理论学习不系

4、统;二是思想方法有局限;三是工作方法有差距。在理论学习上，不是说没有学，学了，但没有处理好了解、学懂、学精的关系，学习不够系统，知识不够丰满;在思想方法上，动脑筋对事物进行分析判断和归纳提炼我历来是注重的，但方法上有些局限，偶尔主观臆断;在工作方法上，有时耐不住性子，喜欢直来直往，不想迂回、不善迂回，显得不够丰富。五、今后努力的方向今后，首先要在学习上下功夫，重点把握好学习的点和面、纵和横、深和浅，不断学习，永续提高;其次要在方法上下功夫，核心是从有利于工作出发，多实践、多探索、多总结、多完善，用更好的方法推进本职工作。总之，要时刻用党员标准和党

5、员领导干部的要求约束和激励自己，不断加强党性锻炼和党性修养，不断提高和完善自我，以过硬的本领和出色的工作，不辜负组织的期望和人民的重托。怎么写述职报告1、多看多记。看报纸，掌握大政方针、舆论导向，丰富公文写作词汇量。看范文：选定一个文章全面、质量高、更新及时的公文网站如"大秘书网"，按自己所在部门或按文章类型多看多琢磨，记住各类公文结构、措辞等，尤其是一些套话，掌握各种文体开头与结尾处的不同等。对于初写公文者，最简单的方式就是照着原来的文件来，他怎样你就怎样。2、多抄多写。公文语言讲求严谨、简洁，多写多练习会进步很快。真正的写作天才并不多见，所谓

6、天下文章一大抄！抄其实不难，但是要会抄就不那么容易了。我的经验是：先根据写作主旨拟出一个公文提纲，再根据每部分的需要，抄一些内容来充实。借鉴与整合的过程就是很好的学习过程，相信你的写作水平会快速提高！正文：述职报告怎么写《孟子·梁惠王下》中就有“述职”一词及解释：“诸侯朝于天子曰述职——述职者，述所职也。”这种述职可以是口头的，也可以是书面的，书面的陈述，实际上就是一种2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10“述职报告”。今天的述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，

7、具有汇报性、总结性和理论性的特点。　　中组部《关于试行地方党政领导干部年度考核制度的通知》规定：“被考核者向各自的选举任命机关和上级领导作个人述职。”述职报告是随着我国干部人事制度改革的不断深入而出现的实用性文体，述职报告的写作越来越普遍，运用也越来越广泛。述职者不仅包括党政机关领导干部，而且一般公务员、专业技术人员及其他工作人员在职务晋升、技术职务考核、岗位目标考核时，都需要在一定范围内进行述职，便于主管部门和单位职工对述职者在任职期间履行岗位职责情况及德、能、勤、绩情况有一个较为全面的了解，作出恰如其分的评价和判断。同时，述职者向主管部门、人

8、事部门、专家组或本单位的职工陈述自己在一定时期内履行岗位职责的实绩、问题和设想，有利于相关方面了解述职人的工作情况，为公平竞争、合理上岗