2016i年党员学习四对照四反思心得体会

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1、2016年党员学习四对照四反思心得体会自开展党的群众路线教育实践活动以来，发展规划处(社管处)党支部按照委厅的统一部署，紧紧围绕为民务实清廉的主题，扎实开展“学习教育，听取意见”环节的各项工作，认真查摆问题，着力反对“四风”。现将个人学习体会汇报如下：　　一、提高认识，深入领会开展教育实践活动的重大意义　　1.开展教育实践活动是贯彻党的根本宗旨的具体表现。群众路线是党的根本路线，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。深入开展教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，强化责任意识，认真履行职责，具有重大而深远的意义。

2、　　2.开展教育实践活动是实现“中国梦”的强大动力。人民群众是历史的创造者，是真正的英雄。通过开展教育实践活动，与人民群众心往一处想、力往一处使，就能凝聚力量、攻坚克难，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提供不竭的动力。　　3.开展教育实践活动是办人民满意教育的现实需要。当前，我省教育发展总体水平与人民群众日益增长的教育需求仍有差距。办人民满意教育，关键在于坚持党的领导，重点在于发挥人民群众的智慧和力量。近年来，委厅提出的“五乐”、“五率”目标在社会上反响很大，之所以能得到了教育部袁贵仁部长的充分肯定，正是因为委厅走的是群众路线。实践证明，

3、只有坚持问计于民、问需于民、问政于民，才能办好人民满意的教育。　　二、认真学习，准确把握开展教育实践活动的基本内涵　　在准确把握开展教育实践活动的指导思想、主要任务、总体要求等内容的基础上，我着力在学深学透、提高认识、活学活用上下功夫。一是对照党章学。习近平总书记强调，全党要牢固树立党章意识，真正把党章作为加强党性修养的根本标准，作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据，把党章各项规定落实到行动上，落实到各项事业中。党章是党的根本大法，集中体现了党的整体意识和共同理想。作为党员干部，要把党的章程挂在胸口、记在心上，内化于心、外化于行，

4、温故而知新。二是联系实际学。紧密联系我处工作实际和党员干部的思想实际，重点学习习近平总书记一系列重要讲话和指示精神，学习刘云山同志在中央教育实践领导小组第三次会议上的讲话精神，学习强卫书记在全省第一批教育实践活动工作会议上的讲话精神，学习委厅领导的有关讲话精神。三是带着问题学。带着思想认识上的问题、“四风”方面的问题深化学习，对照群众反映强烈的意见建议，查找思想根源，进一步提高对党的群众路线的认识。四是深入思考学。在学习中深入思考“四风”问题因何而起，思考作风建设如何改进，思考优良作风怎么养成，自觉增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高

5、的意识和本领。　　三、照好镜子，深刻剖析自身存在的“四风”问题　　习近平总书记指出：“自己的问题自己查找、自己解决最主动”。作为党员干部，要对照党章要求，努力查找自身在学习、思想、工作、生活上存在的不足和问题。活动中，我对照党章、廉政准则、改进作风要求，重点自查党员意识、廉洁从政、工作作风等方面的问题;对照群众期盼、先进典型，重点自查服务意识、奉献精神等方面的问题;对照成长历程、岗位经历和履职要求，重点自查不符合党员身份、作风要求、群众意愿的问题。常思工作是否实事求是，联系群众是否密切，能力素质是否合格，党的纪律是否遵守，言行处事是否符合党

6、的立场，是否有损党的形象等。常思己过，常正己身。　　我在厅机关工作多年，久而久之难免会染上一些官气。有官气就会高高在上、自我膨胀，有官气就会脱离群众、自我懈怠。毛泽东同志指出：“官气是一种低级趣味，摆架子、摆资格、不平等待人、看不起人，这是低级的趣味，这不是高尚的共产主义精神。以普通劳动者的姿态出现，则是一种高级趣味，是高尚的共产主义精神。”尽管我平时很注意这个问题，时刻保持自醒、自警，但在工作和生活中还是会不经意表现出一些官气。今后工作中，我将对症下药，进一步强化宗旨意识、服务意识，坚决反对“四风”，彻底打掉官气，多为基层和群众办实事、办

7、好事，为我省教育事业改革发展作出应有的贡献。　　四、抓好整改，扎实推进作风建设迈上新台阶　　按照省委提出的戒庸、戒懒、戒散、戒假、戒浮、戒蛮、戒私、戒奢、戒贪的要求，聚焦“四风”问题，边学边改、立行立改，坚定理想信念、坚持群众路线、坚决改进作风，扎实推进作风建设迈上新台阶。　　1.坚定理想信念。实现共产主义是党的最高理想。如果不牢固树立共产主义理想信念，工作中就会出现偏差。无数案例表明，贪污腐败分子之所以会走上万劫不复之路，主要原因是由于他们放弃了主观改造，背弃了理想信念，甚至不把自己当成党员。因此，要不断增强中国特色社会主义的道路自信、理

8、论自信和制度自信，用坚定的理想信念筑牢拒腐防变的铜墙铁壁。　　2.坚持群众路线。为民务实清廉是共产党员的本色，党和人民群众是鱼和水的关系，是血和肉的关系。党员干部要牢记自己的位置