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时间:2019-02-23
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1、.考点24电容器和电容量【考点知识方法解读】1.两个彼此绝缘且又相互靠近的导体都可视为电容器。电容量是描述电容器容纳电荷本领的物理量。物理学中用电容器所带的电荷量Q与电容器两极板之间的电势差U的比值定义为该电容器的电容量,即C=Q/U。电容量由电容器本身的几何尺寸和介质特性决定,与电容器是否带电、带电量多少、极板间电势差大小无关。2.动态含电容器电路的分析方法:①确定不变量。若电容器与电源相连,电容器两极板之间的电势差U不变;若电容器充电后与电源断开,则电容器两极板带电荷量Q不变。②用平行板电容器的决定式C=分析电容器的电容变化。若正对面积S增大,电容量增大
2、;若两极板之间的距离d增大,电容量减小;若插入介电常数ε较大的电介质,电容量增大。③用电容量定义式C=Q/U分析电容器所带电荷量变化(电势差U不变),或电容器两极板之间的电势差变化(电荷量Q不变)。④用电荷量与电场强度的关系及其相关知识分析电场强度的变化。若电容器正对面积不变,带电荷量不变,两极板之间的距离d变化,两极板之间的电场强度不变;若两极板之间的电势差不变,若两极板之间的距离d变化,由E=U/d可分析两极板之间的电场强度的变化。【最新三年高考物理精选解析】1.(2012·新课标理综)如图,平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度,两极板与一直流电源相
3、连。若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器,则在此过程中,该粒子A..所受重力与电场力平衡B..电势能逐渐增加C..动能逐渐增加D..做匀变速直线运动2.(2012·江苏物理)一充电后的平行板电容器保持两极板的正对面积、间距和电荷量不变,在两极板间插入一电介质,其电容量C和两极板间的电势差U的变化情况是A.C和U均增大B.C增大,U减小C.C减小,U增大D.C和U均减小3:(2011天津理综第5题)板间距为d的平行板板电容器所带电荷量为Q时,两极板间电势差为U1,板间场强为E1现将电容器所带电荷量变为2Q,板间距变为d/2,其他条件不变,这时两极板间电
4、势差U2,板间场强为E2,下列说法正确的是A.U2=U1,E2=E1B.U2=2U1,E2=4E1C.U2=U1,E2=2E1D.U2=2U1,E2=2E14.(2010·北京理综).用控制变量法,可以研究影响平行板电容器的因素(如题1图)。设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为q。实验中,极板所带电荷量不变,若A.保持S不变,增大d,则q变大B.保持S不变,增大d,则q变小C.保持d不变,增大S,则q变小D.保持d不变,增大S,则q不变5.(2010·重庆理综)某电容式话筒的原理示意图如题3图所示,E为电源,R为电阻,薄片P和Q为两金属基
5、板。对着话筒说话时,P振动而Q可视为不动。在P、Q间距增大过程中,A.P、Q构成的电容器的电容增大B.P上电荷量保持不变C.M点的电势比N点的低D.M点的电势比N点的高ESR0R1R2MN6.(2010·安徽理综)如题6图所示,M、N是平行板电容器的两个极板,R0为定值电阻,R1、R2为可调电阻,用绝缘细线将质量为m、带正电的小球悬于电容器内部。闭合电键S,小球静止时受到悬线的拉力为F。调节R1、R2,关于F的大小判断正确的是A.保持R1不变,缓慢增大R2时,F将变大B.保持R1不变,缓慢增大R2时,F将变小C.保持R2不变,缓慢增大R1时,F将变大D.保持
6、R2不变,缓慢增大R1时,F将变小7.(2012·浙江理综)为了测量储罐中不导电液体的高度,将与储罐外壳绝缘的两块平行金属板构成的电容器C置于储罐中,电容器可通过开关S与线圈L或电源相连,如图所示。当开关从a拨到b时,由L与C构成的回路中产生的周期T=2π的振荡电流。当罐中液面上升时()A.电容器的电容减小B.电容器的电容增大zxxkC.LC回路的振荡频率减小D.LC回路的振荡频率增大8.(2012·海南物理)将平行板电容器两极板之间的距离、电压、电场强度大小和极板所带的电荷量分别用d、U、E和Q表示。下列说法正确的是A.保持U不变,将d变为原来的两倍,则E
7、变为原来的一半B.保持E不变,将d变为原来的一半,则U变为原来的两倍C.保持d不变,将Q变为原来的两倍,则U变为原来的一半D.保持d不变,将Q变为原来的一半,则E变为原来的一半9.(2012·全国理综)如图,一平行板电容器的两个极板竖直放置,在两极板间有一带电小球,小球用一绝缘轻线悬挂于O点。先给电容器缓慢充电,使两级板所带电荷量分别为﹢Q和﹣Q,此时悬线与竖直方向的夹角为π/6。再给电容器缓慢充电,直到悬线和竖直方向的夹角增加到π/3,且小球与两极板不接触。求第二次充电使电容器正极板增加的电荷量。...电容和电容器·知识点精解 1.电容的定义(1)电容器①
8、作用:电容器是电气设备中常用的一种重要元件,可以用来
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