2014年度县政府办副主任述职述廉报告

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1、2014年度县政府办副主任述职述廉报告我现任县政府办公室副主任，按照分工，协助县领导处理工业和信息化、安全生产、商贸流通、对外开放、涉外经济、涉外事务、XX经济开发区等方面的工作。现就2014年本人履职情况述职述廉如下：一、加强学习，努力提高自身综合素质学习如同逆水行舟，不进则退。为了适应新形势要求，提高履职服务水平，我长期坚持不断学习，充实自我，不断丰富自身理论和业务知识，注重理论学习和业务学习相结合，努力提高自身综合素质。1、学理论。积极参加政府党组学习活动，对照统一安排内容，扎实开展自学。系统地学习了邓小平理论、“三个代表”和科学发展观等中国特色

2、社会主义理念著作，温习了党的基本理论、基本路线、基本纲领，进一步坚定了政治立场；主动学习了党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，时刻用纪律约束自己的言行；积极学习了党的十八大报告、十八届三中全会精神、以及习近平总书记最新讲话内容，对党和国家的未来发展有了更全面、更深入的认识。2、学法律。学习法律知识是保证依法行政的根本要求。今年以来，我认真学习了《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《行政许可法》、《行政强制法》，自协助分管工业副县长开展工作以来，还自学了经济法学、行政法学等方面的法律知识，并在日常工作中亲身实践，不断提高依法行政水平。3、学业

3、务。一年来，我认真学习了国家产业政策方针、工业经济知识和实用技术、县场经济常识和现代企业制度等平时工作所需掌握的知识；还搜集整理了分管部门职能范围相关资料，进行了针对性的加强研习，并在工作中积极思考探索管理工业的新方式、新方法，努力增强管理、决策工作的前瞻性、科学性。二、恪尽职守，努力做好岗位本职工作政府办公室是协助政府领导处理日常事务的综合协调机构，涉及面广、责任重大。我作为一名副主任，始终坚持摆正自身位置，坚决维护班子的团结和威信，在工作中，做到忠于职守，勤于学习，甘于奉献，善于捕捉和归纳领导在日常工作中提出的观点和要求，不断提高自身能力，正确领会

4、领导意图，较好地完成了分内各项工作。（一）努力提高服务水平。着眼于政府决策需要，紧紧围绕全县经济社会发展中的重大问题、群众关注的热点难点问题，贴近上级需求的指导思想，不断增强主动服务和超前服务意识，以经济发展、项目建设、服务领导等工作为重点，为领导及时了解情况、科学决策、指导工作当好参谋助手。一是服务好政府领导。按照工作分工，我能够完成领导交办的各项工作，及时向领导请示汇报工作情况，协调好领导的日常工作安排。协助领导开展信访接待活动，做到了凡事想到前面、做到前面，把自身工作和领导工作统筹安排，既完成了本职工作，又服务好了领导。二是处理好具体事务。工业战

5、线、安全生产等工作涉及面广，矛盾纠纷较多，我具体负责这些工作的具体事务处理。今年，我先后成功协调解决了新宇公司拆迁，XXXX纺织有限公司股东矛盾纠纷问题；有效缓和了XX县XX置业有限公司与XX维新纺织有限公司的合同纠纷问题、XX公司历史遗留问题等9起企业矛盾纠纷问题。亲自参加了XXX矿业有限公司、XXX化有限公司XX山磷X矿等X起生产安全事故调查，查明了事故原因，追究了责任人责任，妥善处理了善后事宜，有效地维护了社会稳定。三是协调好会议活动。发扬吃苦在先、敢打硬仗的良好传统，经常主动加班加点，遇到临时问题，主动上位，不推不诿。积极参与全县各种大型会议的

6、筹备工作，协助开展接待服务。特别是由单一部门牵头的重要工作会议，主动搞好服务，做好会议的协调和筹备工作。2014年，共成功牵头、协调组织会议X0余场次，开展活动X0余次。（二）努力提高文稿质量。高度重视文稿质量，我全力抓好文稿写作。一是立意高。高度重视文稿的思想性和理论性，注意从全局的高度、领导的角度思考问题、把握问题，力求文稿体现党的路线、方针、政策，体现把方向、议大事、谋全局的原则，体现从宏观思考问题、指导实践的要求。二是内容实。把中央、省精神与我县实际相结合，力争使文稿成为反映工作、研究工作、指导工作、推动工作的工具，拓宽知情的渠道。三是文风新。

7、与时俱进、贴近工作、引领发展，坚持把创新作为文稿写作的最高追求，创新观点、创新思维、创新形式、创新语言，力求常写常新。（三）努力提高工作效率。我与科室人员一道，坚持在学中干、在干中学，不断提高对领导意图的解析能力、对上情下情的把握能力和对文字运用的驾驭能力，高质量、高效率完成领导讲话、会议材料等文稿的起草和审定任务，为领导决策提供有价值的意见和建议。完成调研文章1篇；完成县政府暨办公室相关文电信函的起草、审核、把关工作，已拟制请示、信函XX件，制发通知、方案XX件；参加县政府历次常务工作会和县长办公会，拟制会议纪要XX件。三、廉洁从政，努力树立良好公仆

8、形象始终牢记党全心全间为人民服务的根本宗旨，在日常工作生活中，始终坚持“权为民用、情为民系、利