高中英语必修1第一单元friendship阅读课教学案例分析

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1、高中英语必修1第一单元Friendship阅读课教学案例分析曾都一中英语教研组胡小花一、学生分析教学对象为刚刚进入高中的一年级学生，其理解能力，积累的词汇比初中阶段有了进一步的发展，渐渐形成用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，因此在教学中特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。课堂上做到以学生为主体，教师引导。学生已经完成了高中英语衔接教材的学习，在上衔接教材时我通过任务型课堂活动，使学生的学习自主性得到加强，不再认为英语的课堂学习很枯燥，主动参与到活动中去，成为课堂的主体，同时也加强了与他人交流合作的

2、能力。本班是理科小班，综合素质是本年级最高的。尽管如此，学生的英语水平也是参差不齐，因此在教学过程中，布置的任务要兼顾各个层次的学生，充分考虑学生的个体差异，使他们每个人在本节课上都有所收获。二、教材分析本节课教材涉及“热身(WarmingUp)”，“读前(Pre-reading)”，“阅读(Reading)”，“理解(Comprehending)”等四个部分。“热身(WarmingUp)”部分设计了一份调查问卷，共五个问题，都是日常生活中经常发生的真实问题，每个问题后的三个选项都是解决这些问题的常用的方法，要求学生做过之

3、后计算出自己的得分。该部分的目的是引导学生了解日常生活中朋友之间发生的真实问题以及解决这些问题的方法，从而激发他们的学习兴趣，激活其已有的背景知识，使其能运用自己已有的知识和经验思考该单元的中心话题，以探索者的姿态投入该单元的学习，去获取新的信息，掌握新的知识，并丰富自己的经验，提高分析问题和解决问题的能力。“读前(Pre-reading)”部分提出了三个问题：人为什么需要朋友？朋友必须是人吗？其他东西会成为朋友吗？这些问题不仅与单元主题有关，而且与下一部分的阅读材料内容紧密联系。因此，它们不仅可以启发学生对“友谊”和“朋

4、友”进行思考，使学生明确不仅人与人之间可以做朋友，日记也可以成为人们的朋友，而且也可以启发学生预测课文的内容，展开简短的讨论，以便通过阅读验证自己的推测。讨论时，要鼓励学生独立思考，阐述不同的看法。“阅读(Reading)”部分摘自《安妮日记》，标题是ANNE’SBESTFRIEND，讲述了犹太女孩安妮把日记作为朋友，倾诉自己内心感受的一段故事：二战中为躲避纳粹的迫害，她和家人不得不藏身于荷兰阿姆斯特丹的一个小阁楼里，不能与外界接触，周围又没有可以推心置腹、与之深谈的朋友。孤独之中她将日记作为朋友倾诉衷肠，在写日记的过程中

5、寻求解决问题的方法。教材的设计目的，不仅仅是对学生进行阅读理解的训练，更重要的是通过阅读帮助学生对“朋友”和“友谊”有进一步的理解。因此，教师应该让学生了解纳粹迫害犹太人的那段历史，使学生在感受外国文化的同时自然而然地习得语言。只有了解当时的历史背景，才能深刻理解安妮当时的心境和为什么将日记视为自己的朋友。在此基础上，教师可引导学生对该文章进行全面整体理解，也可以给学生设置情景，引发他们的思考。例如：“如果你是安妮，你会怎么做？”、“如果你三天不许出门，呆在一个几平方米的小阁楼上，你会做什么？”，这样可以使学生通过体验学习

6、，感悟语境，以达到强化学生语言意识，积累语言经验的目的。“理解(Comprehending)”部分提供了四个练习。通过连句、问答题、填表格等的形式帮助学生对课文内容、细节进行更深入地理解。问题的设计由浅到深，由课内到结合自己的实际，使学生逐步加深对“朋友”和“友谊”的理解。这阶段要尽量挖掘学生的学习潜能，注意给他们提供充分的思维时间和空间。让学生做学习的主人，学会自己解决问题。三、教学目标设计1.语言知识目标重点单词：add　point　upset　ignore　calm　concern　loose　cheat　reaso

7、n　list　share　feeling　Netherlands　German　outdoors　crazy　nature　purpose　dare　thunder　entirely　power　according　trust　indoors　suffer　teenager重点短语：addup　calmdown　havegotto　beconcernedaboutwalkthedog　gothrough　hideaway　setdown　aseriesof　onpurpose　inorderto　inone’spower　

8、facetoface　accordingto　getalongwith　fallinlove　joinin2.语言能力目标：4(1).能运用所学语言讲述朋友间发生的事情以及朋友间的友谊和友情。(2).掌握理解本单元关于友谊、友情的内容和基本的阅读技巧。(3).学会用英语交流谈论友谊、友情和朋友方面的话题