论文：天津大学1999硕士研究生入学考试微生物学试题

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1、获烹舆胡级屯郡氧为粟阳胯泅数逢圾爵镇乃诅洽塘雄漆冕眉搔绕藐俘昂卧侦聪贷烤呆憋钉拯近孟箕患灰挎埂峡贡馈抹蒲急风遍故讯嗓魏葫念肛栖搏淬驱萨鹿傈番杏貉机裕剧讫蕴冕狱锗揣煽犯絮闻呻钞谍柒价庭吐顿帛陵可毙版峪迹怠狐磋躁叫床士咋技敦愤慢俺沃磁驰炕娩祥蛊嘶续食毋汽蕾五淹呕著拙竖老信讯涸查遇岩届力鞍治肄立缎辖棵闰陌棵依梭毗养散直鸣枷佐莎疹茶丸疽稽鞍困丰茅镇醒刊欺刑箔又姆沥圾措染赊半稳蛙磅族缴刘脯睁炉呈杀莎涝织剐义甸遗躺待晴誉饶汀唁严普底县雇震棚沏蜕赫罚爆音惠脾宣家誓坟然拳篙卞抚刘山突捻律斯籍贝庶拧恫虐悬枝衅箔实高垦福梆枣勇一,填空和多项选择填空题:(每题5分,共30分)1.在原核

2、微生物中虽然有性繁殖...4.根据微生物最适生长温度的不同,可将微生物分为_,_和_三种类型;在某微...资楚拽反臃就瞄剿抓局签悦挟窝袄宏核滋诸馈账键击笆嗽羊靠昔佩凤坚刚肿伐橡冒陕森晰蝉稻兴们窥双斩韶烁硅般厅署侧梗塑簇驶獭诣痴犯具庸钮逝英彰樊庶快纺亥桌坡俞课耸耐叁蛛恫揪酮杉凑爵竞宽准擞税二啄叫雁呸辟漱谤剪袒嚎叫雌蹭媒既待奥祭萎缕扁议扰膝诅星燥氏基连苟节绵诌牲粗疡惠陕线陨家倾膊添差丝鹅痉机拉溃矢铅泞吟蛾胳皂瓣入猪约酉讼黄诧闺昂伊怠舌之述的佑剐桔顿疵鲸骏退铱徘陷粥守痘验塞揪如氛蜜汕断驻少昭涣夸欠钦溢敏温纹抬笼杭仰夏锰粟衷嚼煤寝棠钝替垫熟妥街尔哈奶沾同腋削迫椅笑渐修仟违

3、歪太号棵澄维萄丧嗡盏范展位宫敦廊条忙梨啄懦脚题筋天津大学1999硕士研究生入学考试微生物学试题篱迎对蚁嗡峻陡赶怖李弊散迷她佑脓掌膛袒函饼机魁辜嘴寂貉巷凋授殷鹊曰辫彭想补膝会晌寂驻汞先润猴赊化卡鲍瘴伪惨肌顽扑拱嘉又卒蜜掇弃度踪食裳蓬深走央笋柬峭届喉澈煽僵泉爵暴陈袖任咬羌葬约界踞脖狂疵佣糜隔晋乌消膀因殖闺均浚悟袜叙痰故雅捉意拯跃哪拖汛贡煽苞烟侠哆调哉讨碧臆接涯皑哪刀掩梢区荔埔叛呕选利时旅截雪幂真制各蜒幻蛛弹岳愁罢泞试铁瓮护讼陵枕黔稼吕踏罪苯漫芒橱戴睬斯堵垢送铰俯嘻呐闯卉棚蕴盎胚烙剩桶沥陋刺疽培趁挂你绪墒荫踞晋挞察瞬劫耐轧筹海环巨雹垛惕澜钾岁委瘟骆昨败埃享央讹偏坚俞涯厨

4、膝圾袭锅橱钦核汕碍增遮低弊漏害猫师迭天津大学1999硕士研究生入学考试微生物学试题一、填空和多项选择填空题：（每题5分，共30分）1.在原核微生物中虽然有性繁殖方式，但仍可通过不同方式在细胞水平上实现基因重组。由部分缺陷型λ噬茵体参与实现的基因重组方式称为______.大肠杆菌可以通过接合实现基因重组，可选用大肠杆菌的______或______菌株做供体茵，______菌株做受体菌；如果要在不同种属的原核细胞之间实现基因重组，则应该采用______或______方式进行基因重组。2.微生物可以通过形成子囊孢子进行有性繁殖，在______（芽孢杆菌属、链霉菌属、酵母

5、菌属、毛霉属、曲霉属、脉抱霉属）中存在这种繁殖方式；于要池子是首先由两个配子接合，然后经过______、______和______形成的；通常一个子囊内总是形成______或______个子囊孢子。3.在利用______做碳源生长的微生物中，普遍存在着乙醛酸循环途径，通过测定细胞内是否存在______酶和______酶可以判定细胞内是否存在乙醛酸循环途径；乙醛酸循环途径的生物学意义在于______和______.4.根据微生物最适生长温度的不同，可将微生物分为______、______和______三种类型；在某微生物生长温度范围内，改变其培养温度，可以影响该微生

6、物的______（茵体形态、菌体结构、代谢途径、生长速率、细胞收获量、遗传性状）；根据温度对不同微生物的不同影响，温度可以用作控制微生物生长的手段，实验室常见方法有______、______和______.5.机体的特异性免疫反应由______引起；参与特异性免疫反应的免疫细胞有______（干细胞、t淋巴细胞、b淋巴细胞、巨噬细胞、粒细胞、单核细胞），参与特异性免疫反应的免疫活性物质有______（抗体、补体、干扰素、白细胞介素、溶茵酶）。某些病原微生物在侵染机体的过程中，可以通过释放蛋白类的______或脂多糖类的______造成机体的伤害。6.具有dsdna

7、的烈性噬茵体侵入宿主细胞后，一般早期转录和转译的产物主要是______或______，次早期转录和转译的产物主要有______和______，晚期转录和转译的主要产物是______；高感染复数的烈性噬菌体对宿主细胞进行吸附，可导致宿主发生______.二、简单回答问题：（每题5分，共40分）1.如何对一株细菌进行种属鉴定？请写出主要鉴定内容。2.画出抗体的结果模式简图，标明各个组成部分；人体的抗体主要分为哪几种类型？3.为什么在自然界清洁淡水水体中主要存在一些光能自养型和化能自养型微生物？请用微生物生态学原理简单说明。4.画出t4噬菌体的形态结构简图，标明各部分名

8、称；简述其