薪酬与福利管理（教学大纲）

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1、薪酬与福利管理（教学大纲）SalaryandBenefitsManagement课程编码：16305174学分：3课程类别：专业方向课计划学时：48其中讲课：48实验或实践：0上机：适用专业：应用心理学推荐教材：刘昕主编：《薪酬管理（第二版）》，中国人民大学出版社2008年版参考书目：文跃然．《薪酬管理原理》．复旦大学出版社．2004。李新建．《企业薪酬管理概论》．中国人民大学出版社．2006刘军胜．《薪酬管理实务手册》．机械工业出版社．2002课程的教学目的与任务本课程属于人力资源管理中的一项专业技术水平较高的管理领域，从企业经营与战略的高度以

2、及整体人力资源管理体系的角度，来阐释薪酬管理在现代企业中的地位及作用。本课程的目的是使那些有悟性的读者能够根据企业所处的具体环境、业务需要以及人力资源战略来设计和完善具有本企业特色的薪酬政策和薪酬制度。本课程尽可能以实例的形势讲解了以职位评价、薪酬结构与薪酬等级设计、绩效奖励与认可计划、不同类型人员的薪酬设计方案等为核心的薪酬管理技术。课程的基本要求在教学中，要求尽可能理论联系实际地向学生传达薪酬管理领域的经典理论以及最新研究动态，从管理学、经济学等多学科视角对薪酬以及薪酬管理的相关内容进行理论上的阐释，还要尽可能地结合实例进行讲解。在教学过程中

3、，要重视在指导思想和学习方法上给学生以指导，要求学生正确地对待国外薪酬管理理论和实践。要求学生坚持实事求是的态度和理论联系实际的方法，运用全面的、发展的和系统的观点以及所学理论，去观察和分析现实企业中的薪酬管理问题，真正将所学的理论知识转化为自身能力，提高在实际工作中的绩效水平。各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）第一章：薪酬与薪酬管理建议学时：4[教学目的与要求]：理解薪酬和报酬的区别，掌握薪酬的基本构成及其功能[教学重点与难点]：薪酬的构成及各类薪酬的功能；薪酬管理的若干重要决策[授课方法]：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学

4、为辅。[授课内容]：第一节薪酬的相关概念和主要功能一、360度报酬体系中的薪酬二、薪酬的功能第二节薪酬管理及其面临的挑战一、薪酬管理的概念、难点及其重要决策5二、变革之中的薪酬管理环境三、人力资源管理体系中的薪酬管理第二章：战略性薪酬管理建议学时：4[教学目的与要求]掌握什么是战略性薪酬管理，它与传统薪酬管理的区别[教学重点与难点]掌握什么是战略性薪酬管理以及它的意义；掌握全面薪酬战略以及其特征。薪酬管理与几个不同的企业经营战略之间的匹配关系如何；薪酬管理与几种不同的企业竞争战略之间的匹配关系[授课方法]以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅；理

5、论讲授与实践相结合。[授课内容]第一节战略性薪酬管理与企业战略一、战略性薪酬管理的内涵及其影响二、企业战略与薪酬战略第二节从传统薪酬战略到全面薪酬战略一、传统薪酬战略的特点及其存在的问题二、全面薪酬战略三、面向21世纪的全面报酬战略第三章：职位薪酬体系建议学时：4[教学目的与要求]：掌握职位薪酬体系的概念与特点；四种主要的职位评价方法[教学重点与难点]：掌握四种主要的职位评价方法及其操作流程；掌握工作分析与职位说明书的编写；职位薪酬体系的操作流程；计点法的操作步骤；四种职位评价方法的区别与联[授课方法]：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅；理

6、论讲授与实践相结合。[授课内容]：第一节职位薪资体系和职位分析与描述一、职位薪酬体系的特点、实施条件与操作流程二、工作分析三、职位说明书的编写第二节职位评价技术一、职位评价二、几种评价方法比较及最新发展趋势第四章：技能/能力薪酬体系建议学时：4[教学目的与要求]：理解技能/能力薪酬体系的具体内容，它们是现在薪酬体系新的发展趋[教学重点与难点]：技能薪酬体系的内涵、特点及其实施条件；技能薪酬体系的优缺点；技能薪酬体系的设计流程及操作技巧；能力薪酬体系的建立步骤。具体在企业内实施技能薪酬体系与能力薪酬体系[授课方法]：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自

7、学为辅；理论讲授与实践相结合。[授课内容]：第一节技能薪资体系一、技能薪资体系的内涵及特点二、技能薪资体系设计流程及步骤5第二节能力薪资体系一、能力薪酬体系基本概念及其兴起二、能力模型的类型三、能力薪酬体系建立步骤四、三种薪酬体系的比较第五章：薪酬水平及其外部竞争性建议学时：6[教学目的与要求]：理解薪酬水平的含义，重点掌握几种形式的薪酬政策以及他们的优缺点[教学重点与难点]：薪酬水平及其外部竞争性的含义及其作用；几种常见薪酬水平决策的类型；劳动力市场对薪酬水平决策的影响；薪酬调查的实施步骤；产品市场以及企业特征对薪酬水平决策的影响。各种薪酬水平

8、决策的适用性及优缺点；薪酬调查如何实施[授课方法]：以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅；理论讲授与实践相结合。[授课内容]：第一节薪