温州大学网络教学平台简明操作指南

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1、温州大学网络教学平台简明操作指南网络教学平台对教学和学习提供了较为全面的支持，为了帮助各位老师在最短的时间内掌握一些最常用的功能，我们提供了这一简明指南。第一步：登录系统。我校网络教学平台网址为http://e-learning.wzu.edu.cn，教师登录系统默认的用户名密码均为八位的教职工编号（见温大办公网的应用荟萃栏）。登录系统后，点击各院系名称可以查看各院系公开课程。点击“进入”按钮，就会显示“教师首页”，进入网络教学界面。在页面上方列出了六个导航栏，分别是：“教师首页”、“课程教学”、“课程目录”、“问卷调查”、“网上论坛”和“问题提交”。其中教师的常用功能主要集中在

2、“课程教学”栏目中。11点击“课程教学”导航栏，进入课程教学空间。课程教学空间左侧列出了网络教学的各个栏目：课程基本信息教学资料编缉交流互动作业与考试课程管理第二步：申请开课。以教师身份登录系统后，点击页面上方导航栏中的“教师首页”，进入教师首页。点击左侧栏目“申请开课”，进入申请开课页面。11填写课程名称、选择开课院系、填写课程简介信息后，点击页面下方的“提交”按钮，向管理员提交开课申请。特别注意：各位教师务必按照人才培养方案里的课程名称申报网络课程；若教师申请的是非当前学期的课程，请务必到温州大学人才培养方案里查找该课程的课程编号并在申请课程名后注明，例：原子物理学(1021

3、452006)。若人才培养方案里还没有该课程则暂时不能申请。第三步：课程基本信息编缉。点击页面上方导航栏中的“课程教学”，进入课程教学空间。点击左侧栏目“课程介绍”，弹出“编辑课程介绍”。点击“编辑课程介绍”栏目，可以对课程介绍进行编辑。如果有已经编缉好的文件，可以直接点击文件上传按钮进行上传，见下图。“教学大纲”、“教学日历”和“教师信息”的编缉方式与“课程介绍”相同。11第四步：提供教学资料点击页面上方导航栏中的“课程教学”，进入课程教学空间。点击左侧栏目“教学材料”，会在其下方显示“教学材料维护”和“教学材料权限”。其中，“教学材料维护”提供教学资料上传、修改功能。11“教

4、学材料权限”中可以对教学材料的权限做进一步设置。教学材料分为教案、课件、参考文献、习题集等内容。这些内容的上传方法基本相同。下面以“教学课件”为例，介绍资料的上传。（1）建立教学课件目录结构。点击页面上方的按钮，建立教学课件目录。11（1）点击教学课件目录，进入该目录。点击页面上方的“上传文件”按钮，教师可以将本地课件上传到教学平台。（2）点击教学课件所对应的“操作”一列中的“编辑”按钮，可以对该课件的名称等属性进行修改。（4）点击页面上方的“添加URL”按钮，教师可以填写URL网址作为教学内容。（3）发布状态。需要特别注意的是，只有处于“发布”状态的目录和资源才能被选课学生所看

5、到。对于处于“未发布”状态的目录和资源，只有教师可以看到，而选课学生则无法看到的。点击目录或资源所对应的“操作”一列中的“发布”或“未发布”按钮，可以将相应的目录或资源设置为“发布”或“未发布”状态。第五步：答疑讨论。答疑讨论包括课程论坛、常见问题、自动答疑和邮件答疑四个组成部分。以教师身份登录系统后，点击页面上方导航栏中的“课程教学”，进入课程教学空间。点击左侧栏目“答疑讨论”，弹出二级栏目“课程论坛”、“常见问题”、“自动答疑”和“邮件答疑”。点击二级栏目“课程论坛”，进入课程讨论区，此讨论区与Internet上的BBS使用方法相同。点击二级栏目“常见问题”，进入常见问题页面

6、。“常见问题”由“问题列表”、“个人答疑”和“问题分类管理11”三部分组成。在“问题列表”中，教师可以查看常见问题的基本信息，并对常见问题进行编辑和删除等操作。在“个人答疑”中，教师可以对学生提交的答疑问题进行回复，并可以将某一个学生提出的具有典型意义的问题作为常见问题推荐给全体学生。第六步：布置作业点击左侧栏目“课程作业”，进入课程作业页面。“课程作业”中包含“作业模板管理”、“作业管理”、“统计分析”二级栏目。点击的“作业模板管理”，添加一个新作业模板。11点击“作业管理”，选用刚刚添加的作业模板，填写标有“必填”的项目，完成作业的布置。需要特别注意的是，教师布置的课程作业只

7、有在发布以后，学生才能看到。否则，学生是无法看到课程作业的。11第七步：选课学生管理要使学生能够看到教师提供的教学资料、参与到教学活动中来，必须将学生加入课程。下面介绍最常用的一种方法。点击“课程管理”中的“选课学生管理”，如下图。选择“手工添加”。11按下图步骤添加学生。11第八步：课程管理设置。点击左侧栏目“课程管理”，在弹出的子菜单中选择“教学菜单管理”。教师可以对学生能够使用的教学模块进行权限设置。11