教育理论真题汇编试题及答案

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1、教育理论真题汇编试题及答案南阳招教：15136653434周老师QQ号：254095029QQ群：300200944一、单项选择题(本题共20小题，每小题l分，共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得l分，选错或不选得0分。1.以儿童中心主义著称的教育家是(　　)A.杜威B.赫尔巴特C.洛克D.卢梭2.在人的身心发展动力的问题上，中国古代内发论的代表人物是(　　)A.孟子B.孔子C.荀子D.韩愈3.提出“产婆术”这一启发性教学思想的教育家是(　　)A.亚里士多德B.柏拉图C.苏

2、格拉底D.昆体良4.教育心理学研究的核心内容是(　　)A.教育过程B.学习过程C.评价过程D.反思过程5.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是(　　)A.无明显变化B.先慢后快C.前后均衡D.先快后慢6.先于一定活动而又指向该活动的动力准备状态是()A.态度B.定势C.迁移D.需要7.阅读技能的掌握有助于写作技能形成和发展的现象属于(　　)A.定势B.正迁移C.负迁移D.心智技能8.“学为人师，行为世范”的主要内涵是(　　)A.教书育人B.依法执教C.廉洁从教D.为人师表9.教师的根本职责是(　　)A.热爱学生B.严谨治学C.为人师

3、表D.教书育人10.我国《教育法》规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这一教育法规规范的类别为(　　)A.义务性规范B.授权性规范C.强制性规范D.制裁性规范11.我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是(　　)A.党委领导下的校长负责制B.校长负责制C.董事会领导下的校长负责制D.校党委负责制12.教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列(　　)A.教学行为方式B.心智活动方式C.教学行为方式和心智活动方式D.操作活动方式13.课堂教学最主要、最常用的方式是(　　)A.课

4、堂导入B.课堂讲授C.课堂提问D.课堂板书14.在班级管理中，通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是(　　)A.谈话法B.调查法C.说理法D.自我管理法15.检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是(　　)A.回忆提问B.理解提问C.应用提问D.综合提问16.尝试教学法的主要目标是(　　)A.激发学生的情感B.巩固学生的基础知识C.减轻学生的学业负担D.培养学生的探索精神17.教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是(　　)A.观察法B.书面材料分析法C.谈话法D.调套法18.中学各科教学普遍采用的教学方法

5、是(　　)A.谈话法B.学习法C.练习法D.实验法19.“跳一跳，摘桃子”这句话比喻教学目标的设计要做到(　　)A.一般目标和具体目标相结合B.集体目标和个人目标相结合C.难度适中D.便于检测20.教学研究中普遍应用的研究方法是(　　)A.观察法B.文献法C.实验法D.比较法二、多项选择题(本题共l0小题，每小题2分，共20分)在每个小题的五个选项中选出两个或两个以上正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得2分，多选、少选或不选得0分。1.选择德育内容的基本依据有(　　)A.德育目标B.学生思想实际c.学生身心特征

6、D.文化传统E.时代特征2.研究者认为，发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有(　　)A.目的性B.流畅性C.序列性D.变通性E.独创性3。尊重家长的道德要求有(　　)A.主动与学生家长联系B.认真听取家长的意见和建议C.尊重家长的人格D.虚心向家长请教E.教育学生尊重家长4.能作为教育法律关系客体的有(　　)A.人B.物C.行为D.精神产品E.智力成果5.课堂对话的特点主要有(　　)A.民主性B.生成性c.多边性D.开放性E.倾听性6.探究学习的特点有(　　)A.自主性B.开放性C.过程性D.实践性E.规范性7.按照管理的不

7、同性质、内容可将学生的常规管理分为(　　)A.品德常规管理B.学习常规管理C.教育活动常规管理D.学籍常规管理E.生活常规管理8.新时期对学生管理工作的要求有(　　)A.摆正学生管理工作的位置B.建立完善的学生管理体制c.建立学生管理团队D.加强学生自我管理E.建立学生自主管理机制9.教学设计的基本要素主要有(　　)A.教学目标B.教学内容C.教学策略D.教学评价E.教学经验10.开发现代教学媒体应遵循的基本原则有(　　)A.教育性原则B.科学性原则C.技术性原则D.艺术性原则E.经济性原则三、判断题(本题共24小题，每小题l分

8、，共24分)判断下列命题正误，请将正确的在题后的括号内打“√”号.错误的打“×”号。1.库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。(　　)2。传统学校教育是等级制教育，网络教育是平等的开放式教育。(　　)3.在个体身心发展的动力问题上，苟子是中国古代内发论的