开题报告论电子音乐下的旋律死亡音乐

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1、本科学生毕业（学士学位）论文开题报告（非史论类专业）姓名：学号：111403011#学院：音乐学院年级：2011级专业：电子音乐制作与创作论文题目：论电子音乐下的旋律死亡音乐指导教师：薛喆吉林艺术学院2014年11月12日7填写说明和要求1．开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师的指导下，由学生在毕业论文写作前2周内完成，经指导教师签署意见及所在系审查后生效；2．开题报告内容必须按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网址上下载）打印，禁止打印在其它纸

2、上后剪贴。开题报告完成后应及时交给指导教师签署意见；3．开题报告的字数在1000字以上，内容要按要求填写，毕业论文围绕毕业展演的理念、构思、技能技法的研究应用和表现，以及对本专业的自我认知和阐释。防止毕业论文与毕业展演相内容脱离。4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2011年4月26日”或“2011-04-26”。7毕业论文开题报告1、毕业展演（创作、设计）作品内容创作名为《Hi，metal

3、》以旋律死亡金属为主题，由虚拟乐队演奏的旋律死亡金属乐(MelodicDeathMetal)。2、时间安排时间起止日期主要研究内容形成研究成果2014年10至11月搜集相关资料资料整理2014年11至12月分析资料撰写开题报告2014年12月理论研究方法研究理论研究报告2014年01至03月综合研究论文论证并创作作品撰写初稿并修改2014年03至06月导师审阅和意见反馈装订成册送审修改定稿答辩7毕业论文开题报告3、毕业展演创作主题、理念、方案和预期效果主题：风格最终选择旋律死亡，是在表达我个人对摇滚乐

4、的回忆和感触，这里包含着初次尝试这个风格和逐步分析掌握这个风格。理念：以虚拟乐队的形式表现旋律死亡的风格，虽然旋律死亡金属多为地下音乐注重现场，但我想在家里也可以感受到金属乐带给人们的热情，这也表达了我这个人对摇滚的感情。方案：创作《Hi，metal》是一首曲式结构组成复杂的摇滚乐，里面包含了旋律死亡摇滚乐的几个典型演奏方式及经典的乐器组成，比如狂躁的鼓组，比如压抑的电贝斯，比如愤怒的电吉他等。预期效果：在《Hi，metal》这首曲子里，有冬的刺骨严寒，包括冬的孤独，有夏的烈日当空，包括夏的豪放。而这

5、一切都是在我心里绽放的，在我脑中诞生的。虽是严寒，却只感觉凉爽，虽是酷暑却只感到温暖。之所以这样感觉，可能是因为音乐也可以说是摇滚陪我度过了很多吧，像为了艺考在酷暑中练琴只感到温暖而不烦躁，而在严寒中校考的时候却只感到丝丝凉爽并不刺骨。所以最终选择创作的角度是旋律死亡金属摇滚乐是《Hi，metal》，《Hi，metal》也的确饱含着我个人的感情。7毕业论文开题报告4、论文题目论电子音乐制作下的旋律死亡音乐5、论文提纲（论文对展演（创作、设计）的阐释）一、序论1．电子音乐制作下的旋律死亡；2，在电子音乐

6、制作下旋律死亡音乐具体的创作方法。二、本论(一)电子音乐制作的前提条件1．社会科学水平的进步，为电子音乐制作提供了宏观环境；2．电脑声卡等装备，为电子音乐制作提供了强大的的平台；3．编曲技巧的深入研究，为电子音乐制作提供了可靠的保证。（二）具体乐器分配1．愤怒的电吉他；2.低吼的电贝司；3．狂躁的鼓；(三)建立和完善构建音乐整体框架的方法1．清晰的曲式结构；2．简约而不简单的和声；三、结论1，概述当前的电子音乐制作形势和我们的未来；毕业论文开题报告76、写作步骤(包括搜集占有材料的途径和手段，如何拟定

7、论文提纲和写作时间的设计，如何取得老师的指导等)原本在选题的过程而产生的疑问，因为薛老师的详细讲说有了新的认识，所以借这个选题来表达我对旋律死亡金属乐的认知与感觉。创作最后选择《Hi，metal》，旋律死亡金属乐就是我的主要素材，具体包括旋律死亡的音阶，旋律死亡的和声，旋律死亡的结构以及调式调性，也包含我对音乐热情，创作过程不止在表现这个风格，也同时在表现我对近几年内心变化的感情和记忆。其实整个流程拟定提纲和创作都是在分析经典乐队的作品时逐渐丰富起来的，分析作品的同时伴随着的创作激情和感觉不停涌动出来

8、，所以最后拟定的论文提纲是在整理我创作音乐的灵感和随之而来的问题进行一个自我讨论过程。时间上得安排，在14年12月之前的在校期间尽量的去多听多弹多创作些音乐片段，通过这些小品来丰富创作的内容，也同时在发现并解决问题，寒假期间开始真正收集整理这些零碎的音乐小品以便提炼演化成最终的创作作品，音乐小品不断创作整理的同时也对情绪的变换的问题做适当修改以便当做论文的素材，音乐小品整理的差不多就开始最终创作和完善论文的写作。毕业论文开题报告7指导教师意见：（对本课题