小学四年级语文期末检测题

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1、四年级语文期末检测题一、请你把这段话抄写在下面的格子里，不但要认真还要要注意格式哦。那些病重的船员为了不拖累大家，对哥伦布说：“船长，您就把我们送到附近的荒岛上吧。等你们返航归来的时候，再把我们的尸体运回家乡。”哥伦布噙着眼泪点了点头……二、看拼音，写词语。zhīēntúbàoxīxīxiānɡɡuānfúànchénɡjì（）（）（）（）xínɡyǐnɡbùlíwánhǎowúsǔnkuàijiéquēfá（）（）（）（）三、填一填。1．书犹药也，。2．言必行，。3．，名誉失去难挽回。四、对对子，写春联。1．对对子：六畜兴旺对（）新桃对（）国泰民

2、安对（）2．你记得哪些春联？能不能按照提示写一写？(1)展现祖国欣欣向荣的景象：，。(2)表达人们对新年的美好祝愿：，。五、按课文内容填空。每当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度左右时，这雾气便，，笼罩着。树木。渐渐地，、模糊了。这蒸腾的雾气，，，给、镀上了白银。最初，逐渐，最后。2．“千山鸟飞绝，。”是古诗《》中的一句，其中“绝”的意思是。读过这首诗，你仿佛看到的情景。3．本册教材中有一首古诗描写了过年的时候的画面，这首诗是《》，你会写吗？，。，。4．“勤能补拙是良训，。”司马光从小勤奋学习，长大后勤奋写作，终于编成了史学巨著《》，用一个四字成语

3、来形容司马光：。在三年时间中励志学画，潜心临摹，最后以优异的成绩通过了巴黎高等美术学校的结业考试，震惊了外国学生。你能找一句名言或者课文中的句子来概括他们是如何勤奋刻苦，用汗水和辛劳获取成功的吗？写下来吧：5．我打算把我的压岁钱，因为。6．这次踢毽子比赛中，马小丽同学得了个人一等奖，为班级赢得了一张奖状，你会这样称赞她：“。”7．本册语文书中我们认识了很多有趣的动物，根据课文的描写介绍一下它们：的金丝猴，的大熊猫，的小熊猫，的羚羊，的老牛，的骏马……我们应该牢记要保护动物，保护环境，保护地球妈妈。六、阅读题。（一）瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝

4、色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。1．画线部分前半句写了珍珠鸟的，后半句写了珍珠鸟的。2．从这句话中我们能看出作者什么样的感情呢？（二）春笋1．我爱竹山，我爱竹林，我更爱竹山的春色，竹林的后代——春笋。2．春日，春雨潇潇，绿幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷扬，洒在竹叶上，“沙沙沙沙”，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。“滴答——滴答——”小水珠滚落在地上，渗进土里，地里的笋芽儿如同婴儿吮吸母亲的乳汁，积聚力量。3．嗬，一夜之间，又有无数春笋（拨拔）地而起啦！瞧漫坡遍地密密麻麻一个个像尖

5、锥似的披着淡绿的嫩衣在春风中微笑在春雨中沐浴4．啊，春笋生得多么顽强呀！春雷一动就破土而出，冲破地皮蹦出来，顶开沙砾冒出来，窜过石缝钻出来……别看它嫩生生的，春笋浑身可充满了活力，春笋比钢钎更刚强，春笋比风钻更锐利，任何阻碍也压制不住春笋向上的生机。5．啊，春笋长得多欢畅啊！迎着阳光，吸着雨露，一个劲儿地拔节，“叭叭叭”，一节，一节，又一节……你追我赶，（竞竟）争着向上。山泉丁冬为它们伴奏，鸟雀欢歌为它们歌唱，小花舒瓣对它们欢笑，松柏婆婆给它们鼓掌：长吧，长吧！高高的蓝天多（广宽）阔，看谁快快长成材，比谁早日作贡献。1．在文中括号中选择正确的字打“

6、√”。2．修改第4自然段结尾处画“”的句子。3．请在文中“”处加上标点。4．第4小节中许多动词表现出春笋顽强生长的过程，请在这些动词下面加上“●”。5．用“”画出文中一处比喻句，这个句子把比作。6．课文最后一个自然段运用了的手法写春笋。(1%)7．你喜欢春笋吗？为什么？七、作文。同学们，你使用过电脑吗？电脑是由哪些部分组成的？它给你的学习和生活带来怎样的帮助呢？请写一封信告诉远方的亲朋好友，通过一两件事情来介绍电脑的作用。附参考答案：一、5分。答案略二、12分知恩图报息息相关伏案成绩形影不离完好无损快捷缺乏三、6分1、善读可以医愚２、行必果３、黄金

7、失去可再得四、4分答案略五、22分1．每当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐地，灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了。(6.5分)2．“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”是古诗《江雪》中的一句，其中“绝”的意思是绝迹，不存在。读过这首诗，你仿佛看到高山、道路被厚厚的积雪覆盖，一片洁白，没有飞鸟，没有行人，死一般地沉寂的情景。(3分)3．本册教材中有一首古诗描写了过年的时候的画面，这

8、首诗是《元日》，你会写吗？爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户tongtong日，总把新桃换旧符。(2.5分)4．“勤