县委开展三严三实专题教育汇报材料word文档

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1、精心编制县委开展三严三实专题教育汇报材料根据中央、自治区党委和市委的部署要求，我县扎实组织开展县处级领导干部“三严三实”专题教育，实现了“规定动作不走样，自选动作有创新”的工作目标。现将相关情况汇报如下：　　一、充实内容，确保专题教育切合实际　　(一)深化拓展“三严三实”专题教育，在科级领导干部中同步开展“守纪律讲规矩”主题教育。为深化县处级领导干部“三严三实”专题教育，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，全面贯彻落实从严治党要求，加强党的思想政治建设和作风建设，我县在启动县处级领导干部“三严三实”专题教育的同时，印发了《关于在全县科级领导干

2、部中开展“守纪律讲规矩”主题教育的实施意见》的通知(金办发〔2015〕51号)，同步部署了科级领导干部“守纪律讲规矩”主题教育工作。“守纪律讲规矩”主题教育从今年5月中旬开始，到今年底结束，为期半年多。主题教育的主要工作步骤有5项，即抓好动员部署、组织主题学习、严肃组织生活、列出责任清单、搞好整改立制。　　(二)强化问题查找，创新组织开展以“守纪律讲规矩”为主题的联合组织生活会。为督促各部门(单位)找准找实存在的仅供参考精心编制“不严不实”和“不守纪律不讲规矩”突出问题，便于下一步有针对性地抓好整改落实和建章立制工作，我县于近期组织开展了以“守纪

3、律讲规矩”为主题的联合组织生活会。联合组织生活会由县委根据实际指定一个单位牵头，以乡镇、行业、系统、部门为单位联合组织召开。联合组织生活会上，各部门(单位)领导班子和党员领导干部均对照“三严三实”专题教育和“守纪律讲规矩”主题教育要求，从严进行检查，认真开展批评和自我批评，做到了抛开面子、抓住要害，揭短亮丑，相互批评做到了真刀真枪、点准穴位、见筋见骨。与会人员提意见、谈看法，针对问题开门见山，坦诚建言，达到了红脸出汗的效果。通过召开联合组织生活会，推动了存在问题的整改落实，尤其是较好地解决了行业、系统、部门之间工作相互推诿扯皮的问题，实现了加强协

4、作、加油鼓劲的目的。非中共党员领导干部列席联合组织生活会，对其他领导干部提出意见建议，不作自我批评。　　(三)围绕“选树一批典型”，结合实际增设“好党员”评选宣传工作。为进一步增强党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，我县以开展“三严三实”专题教育为契机，在按照市级方案要求，广泛组织开展创建“好班子、好干部”选树活动的同时，增设了“好党员”的选树工作，在全县中共产党员中广泛开展“政治素质好、工作业绩好、服务群众好、履行义务好、思想作风好”的“五好党员”评选宣传工作。目前，评选宣传专项工作方案正在送审中。　　二、创新机制，确保专题教育扎实开展　

5、　(一)建立工作汇报机制。我县自行设计了一整套“三严三实”专题教育和“守纪律讲规矩”主题教育工作的仅供参考精心编制相关统计表，出台了各乡(镇)、各单位于每月8日、18日、28日，向县委“三严三实”专题教育领导小组及办公室上报开展工作情况的书面汇报及相关统计表的“逢8报”工作机制，加强了专题教育和主题教育工作情况的收集、分析和反馈，确保了专题教育和主题教育各项工作的全面有序推进。　　(二)建立工作督导机制。为了解和指导全县开展“三严三实”专题教育和“守纪律讲规矩”主题教育各项工作。我县组建了6个督导组，每个组由3～4人组成。督导组采取听汇报、查阅材

6、料、实地走访、交流反馈等多种方式，定期或不定期对各乡(镇)、各单位开展专题教育和主题教育的情况进行督导检查。每次督导，均明确督导工作重点，并印发督导意见反馈表，确保了督导工作的顺利进行和督导意见的贯彻落实。督导工作情况还将作为各乡(镇)、各单位开展专题教育和主题教育工作年度绩效考评的重要依据。　　(三)建立工作细化机制。为确保“三严三实”专题教育和“守纪律讲规矩”主题教育有序推进，我县在部署每一项工作时，都强调要细化工作安排，强化工作落实。如在下发处级领导干部开展“三严三实”专题教育方案的同时，印发了《处级领导干部开展“三严三实”专题教育工作安排

7、表》;在下发科级领导干部开展“守纪律讲规矩”主题教育实施意见的仅供参考精心编制同时，印发了《科级领导干部开展“守纪律讲规矩”主题教育工作安排表》和《组织召开“守纪律讲规矩”主题联合组织生活会安排表》;在下发组织开展专题教育和主题教育学习研讨通知的同时，印发了《开展专题教育和主题教育学习研讨工作安排表》等等。　　三、注重整改，确保专题教育取得实效　　(一)切实加大“四风”治理力度。一是进一步健全完善相关规章制度。根据上级党委和纪委关于公务接待、工作纪律等方面的最新规定，进一步健全完善了相关规章制度，印发了《关于印发自治县公务接待管理规定(试行)的通

8、知》、《关于重申有关纪律规定的通知》、《金秀瑶族自治县公务用车管理规定》和《关于重申严禁领导干部、职工参与赌博的通知》等文件，促进了作风