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1、2007年初一新生分班语文试卷一、基础知识积累及运用(29分)1､给下列词语中加点字注音(5分)狭隘()忍俊不禁()戛然而止()惬意()污秽()倜傥()言简意赅()猝不及防()剽悍()亘古()2､根据拼音填出所缺汉字(5分)粗cāo()干hé()挑xìn()chuò学()不能míng目()nuè杀()别shù()家juàn()阴mái()销声nì迹()3､修改病句,可在原句中改(2分)(1)目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展｡改为(2)洛阳牡丹不仅闻名省内,又享誉全国｡改为(3)“五一”长假期间,滔滔不绝的游客使各地风景区热闹非凡｡改为(4)同学们在考场上能否保持一
2、颗平常心,是正常发挥水平的关键｡改为4､名句背写(5分)(1)我劝天公重抖擞,｡(龚自珍《己亥杂诗》)(2),似曾相识燕归来｡(晏殊《浣溪沙》)(3),只缘身在此山中｡(苏轼《题西林壁》)(4)海内存知己,(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5),壮士十年归｡(《木兰诗》)105､按要求填空(8分)(1)《三国演义》“桃园三结义”的三兄弟是､､｡(2)列举出《红楼梦》中你熟悉的四个人物､､､｡(3)《水浒传》的作者是,你最喜欢书中的人物是｡(写一位)(4)《西游记》中师徒四人中的师是,徒是､､｡(5)唐代最伟大的三位诗人是､､｡6､仿写｡(2分)要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意｡例
3、句:青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生｡仿句:宽容是7､根据具体要求,在横线上写出你想说的话｡(2分)(1)当父母在学习上给你施加过重压力时,你想说:“｡”(2)当你在老师､同学面前评价自己的父母时,你深有感触地说:“｡”二､阅读理解(31分)(一)我最好的老师(美)大卫·欧文10怀特森先生教的是六年级的科学课｡在第一堂课上,他给我们讲了一种叫做凯蒂旺普斯的东西,说那是一种夜行兽,冰川期中无法适应环境而绝迹了｡他一边说,一边把一个头骨传来传去,我们都作了笔记,后来又进行了测验｡他把我的试卷还给我时,我惊呆了,我答的每
4、道题都被打了个大大的红叉｡测验不及格｡一定有什么地方弄错了!我是完完全全按照怀特森先生所说的写的呀｡接着我意识到班里的每一个人都没有及格｡发生了什么事?很简单,怀特森先生解释道｡有关凯蒂旺普斯的一切都是他编造出来的,这种动物从来没有存在过｡所以,我们笔记里记下的那些都是错误的,难道错的答案也能得分吗?不用说,我们都气坏了｡这种测验算什么测验?这种老师算什么老师?我们本该推断出来的,怀特森说道｡毕竟,正当传凯蒂旺普斯的头骨(其实那是猫的头骨)时,他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗?怀特森描述了它惊人的夜间视力,它的皮毛的颜色,还有许多他不可能知道的事实｡他还给这种动物起了个
5、可爱的名字｡可我们一点没起疑心｡他说我们试卷上的零分是要登记在他的成绩记录簿上的｡他也真这么做了｡怀特森先生说他希望我们从这件事当中学到点什么｡课本和老师都不是一贯正确的｡事实上没有人一贯正确｡他要我们时刻保持警惕,一旦认为他错了,或是课本上错了,就大胆地说出来｡上怀特森先生的课,每一次都是不寻常的探险｡有些科学课我现在仍然能够差不多从头至尾地记起来｡有一次他对我们说他的大众牌轿车是活的生物｡我们花了整整两天才拼凑了一篇在他那里通得过的驳论｡他不放过我们,直到我们证明我们不但知道什么叫生物,而且还有坚持真理的毅力时,他才罢休｡10我们把我们这种(zhǎn)新的怀疑主义带进了所有的课堂｡这
6、就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题｡我们的历史老师讲着讲着,会有人清清嗓子,说道:“凯蒂旺普斯｡”如果要我给我们的学校危机提出解决办法的话,我一定会提出怀特森先生｡我没做出过什么重大的科学发现,但我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种同样重要的东西,一种正视着某个人的眼睛,告诉他他错了的勇气｡怀特森先生还让我们看到,这么做有时候是很有趣的｡这里面的价值并非每个人都能觉察到｡有一次我把怀特森先生的事讲给一位小学老师听,他惊骇()极了｡“他不该像这样捉弄你们的｡”那小学老师说道｡我正视着他的眼睛,告诉他全错了｡1､根据拼音写汉字､给加点字注音(1分)zhǎn()新惊骇()2､文中画线句子
7、里,这种测验指的是(不得超过20字)“这种老师”指的是(不得超过25字)句中连用两个问号,表达了“我”当时怎样的心情?(3分)3､历史老师上课时,有人说“凯蒂旺晋斯”意思是:(1分)4､“怀特森先生说他希望我们从这件事当中学到点什么”,我们从这件事中学到的是10(2分)(二)读“磨脑子”的书书有许多种｡有的明白晓畅,使人轻松;有的艰深晦涩,让人费解｡而真正值得我们阅读的,往往是那些“磨脑子”的书｡与一般的书籍比较起来,“磨脑子”的书
