人教版一年级语文下册期末测试卷

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1、人教版一年级语文下册期末测试卷.txt同志们：别炒股，风险太大了，还是做豆腐最安全！做硬了是豆腐干，做稀了是豆腐脑，做薄了是豆腐皮，做没了是豆浆，放臭了是臭豆腐！稳赚不亏呀！一年级语文下册期末测试卷（新人教版）孩子们：我们又见面了，经过一个学期的努力学习，你们一定又掌握了许多知识，老师真为你们骄傲！今天，老师想请你们做个闯关游戏，相信你们一定能顺利过关！识字王国1、认真阅读下面每一组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分）kèkǔrèqíngmǎyǐyīfuxiǎngniàn()()()()()huǒbànkuàilèláodònɡshuōhuàzhuānxī

2、n()()()()()2、小明找不准下面各字的读音，请你帮助他用“○”圈出正确的读音。（8分）修（xiūxiǖ）玩（wánwǎn）清（qīnɡqǐnɡ）习（xìxí）伯（bébó）女（nǔnǚ）样（yànɡrànɡ）粗（cūchū）词语大世界1、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。（10分）每（）蚂（）他（）圆（）往（）海（）妈（）她（）园（）住（）2、你能写出与下列字词意思相反的词语吗？（8分）粗心—（）　对—（）远—（）　哭—（）　热情—（）直—（）长—（）美—（）3、给下面的字加个部首组成新字，再组词。试试吧！（12分）肖　　（　　）　足　　（　　

3、）　相　　（　　）　日积月累昌　　（　　）几　　（　　）马　　（　　）1、照样子，写一写。（10分）（1）例：又大又红（3分）又（）又（）又（）又（）又（）又（）（2）例：看看（看一看）（3分）听听（）说说（）写写（）（3）例：很高很高的树。（4分）很红很红的（）。很（）很（）的（）。2、我会照样子写句子。（6分）（1）、大海那么蓝，那么宽。（）那么（），那么（）。（2）、官员们一边看一边议论。（）一边（），一边（）。3、你能在下面的括号中填上合适的字词吗？（8分）一（　　）笔　一（　）菜子几（　　）鱼　一（　）面包一（　　）书一（　）尺子　两（）花　一（　）

4、牛奶4、在括号里填上合适的词。（６分）（　　）的荷花　　（　）的羽毛　　（　　）的城市（　　）地练功　　（　　）地学习　　（　　）地回家5、你能用线将下列的词语正确地连接起来吗？（6分）轻轻的　　　贝壳　　　　　　　　机灵的　　　头发雪白的　　　步子　　　　　　　　碧绿的　　　小鸟阅读与写话青青的　　　小草　　　　　　　　乌黑的叶子1、认真读短文，你一定能回答下面的问题。（６分）羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊

5、妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”问题：（1）羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（３分）答：A、　　　　　　B、　　　　　C、　　　　　（２）填空。（３分）A、西红柿的　　　好吃。B、萝卜的　　　好吃。C、白菜的　　　好吃。2、我会看图写几句话。（10分）孩子们，祝贺你们顺利过关！再认真检查检查，这样才会得100分！下面红色为工作计划模板，不需要的下载后可以编辑删除！谢谢工作计划一、近期　　今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工

6、作职责。　　转变工作角色：参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局意识，转变工作角色。　　工作职责：办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的规章制度，工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务;三虚心办公室同志的，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作，工作努力方向。　　二、中期　　在工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，明年，自身锤炼，政治素

7、质、能力、工作绩效“三个提升”。　　提升政治素质：要善于从政治角度看问题。面临的情况多么，要从政治角度分析判断问题，清醒头脑。二要政治敏锐性。密切关注时事、时事，网络、报刊、电视等，敏锐把握方针政策动向，工作的性。要高尚的政治品格。眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。　　提升能力：提升写作能力。理论学习，注重平时公文写作中的锻炼，注意办公室同志撰写材料的学习，能交办的新文件拟稿任务。提升语言表达能力。说话训练，汇报工作、简洁、清楚。提升办事能力。领会工作内容，勤于思考，能工作职责或交办要求，的任务。　　提升工作绩效：虚心、同志、等对工作的意见和建议，

8、总结经验教训，工作，优质的工作。调研、