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时间:2019-02-22
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3、O4+FeSO4+6H2O=(NH4)2SO4•FeSO4•6H2O↓根据下图回答:步骤2步骤3步骤1滤渣m2 g摩尔盐m1 g的废铁屑15mL10%Na2CO3溶液小火加热,用倾析法分离并洗涤铁屑水浴加热趁热过滤15mL3mol/LH2SO4溶液一定的实验操作一定量(NH4)2SO4固体(1)步骤1Na2CO3的主要作用是。(2)步骤2中铁屑过量的目的是(用离子方程式表示):(3)步骤3中,加入(NH4)2SO4固体后,要得到摩尔盐晶体,需经过的实验操作包括:加热蒸发、 、 。(4)步骤3中制得的晶体过滤后用无水乙醇洗涤的目的是。操作对比:1、三个步骤
4、中都含有加热的操作:步骤1中:小火加热的目的是:;步骤2中:水浴加热的优点是;水浴加热是为了;步骤3中:加热是为了蒸发溶剂,浓缩结晶。思考:该实验中,要得到摩尔盐晶体,应加热到时,停止加热。为什么不能蒸干?那么蒸发下列溶液呢?①从CuSO4溶液得到胆矾晶体:。②从NaCl溶液得到NaCl固体:2、三个步骤中都含有固液分离的操作:步骤1中采用倾析法分离出铁屑,下列适合用倾析法的有:A、沉淀的颗粒较大B、沉淀容易沉降C、沉淀呈胶状D、沉淀呈絮状步骤2中溶液趁热过滤的原因是。步骤3中可以用如下装置进行过滤:(1)这种过滤方式称为:(2)这种过滤跟普通过滤相比,除了过滤速度快外,
5、还有一个优点是:。(3)你能讲出仪器A、B、C的名称么?摩尔盐产品中离子的检验:例:为检验硫酸亚铁铵晶体中的NH4+、Fe2+、SO42-,(1)甲同学提出可以用湿润的试纸、稀盐酸和溶液检验出这三种离子。(2)乙同学提出检验产品中的Fe2+、可以用KSCN溶液和另一种试剂来检验,试简述操作和现象:。但是实际操作中,乙加入KSCN溶液后发现溶液变为浅红色,于是对自己提出的方法产生怀疑。丙同学仔细思考后认为,可以从另一现象证明产品中的Fe2+,该现象是:。产品中Fe2+的定量分析例:制得的摩尔盐样品中往往含有极少量的Fe3+。为了测定摩尔盐产品中Fe2+的含量,一般采用在酸性
6、下用KMnO4标准液滴定的方法。称取4.0g的摩尔盐样品,溶于水,并加入适量稀硫酸。用0.2mo1/LKMnO4溶液滴定,当溶液中Fe2+全部被氧化时,消耗KMnO4溶液体积10.00mL。(1)请完成滴定过程中发生的离子方程式:Fe2++MnO4-+()=Mn2++Fe3++H2O(2)本实验的指示剂。A、酚酞B、甲基橙C、石蕊D、不需要(3)KMnO4溶液置于(酸式、碱式)滴定管中(4)终点颜色的变化:。(5)产品中Fe2+的质量分数为。课题二阿司匹林的合成问题设计阿斯匹林(乙酰水杨酸)是由水杨酸和乙酸酐合成的:在生成乙酰水杨酸的同时,水杨酸分子间也能发生缩合反应,生
7、成少量聚合物(副产物)。主反应:副反应:合成乙酰水杨酸的实验步骤如下:①向150mL干燥锥形瓶中加入2g水杨酸、5mL乙酸酐和5滴浓硫酸,振荡,待其溶解后,控制温度在85~90℃条件下反应5~10min。然后冷却,即有乙酰水杨酸晶体析出。②减压过滤,用滤液淋洗锥形瓶,直至所有晶体被收集到布氏漏斗中。抽滤时用少量冷水洗涤晶体几次,继续抽滤,尽量将溶剂抽干。然后将粗产品转移至表面皿上,在空气中风干。③将粗产品置于100mL烧杯中,搅拌并缓慢加入25mL饱和碳酸氢钠溶液,加完后继续搅拌2~3分钟,直到没有二氧化碳气体产生为止。过滤,
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