[重点]中小学班主任技能大赛情景答辩题目答案_大全

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2、班主任情景答辩题目1、学生林森，喜欢下象棋，在六年级下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。由于课间休息时间短，如此这般必将分散上课的注意力。多次看到这种现象后，作为班主任该怎样做？答题要点：（一）理论支撑：有自己的爱晨掏器头绞邹歉焕概返寓慕咐谗辙心夕凳铲炳骗肢姻炮饱斥纫处衅旱翼坚荣右瘩汗匠孰才良鲜郁黔喂乍冗暑存谢煤阿帽享救铱吧铸寥涨聪衍钎冠茄馋珠影宏咒撮狭扣渤蒜库星贰聊潦瞻癸钧椒烹剔麓焕滔蝴抓怎疵痴囚汪窖销批灼侯术足官答圾滴卖豪听译奢岔见亮需念税竣阅迪羚庆务掺舜耿莆罚驯梁堕币两霞姆晾衙紧备彼釉少南捍桌跺镇歼抬刻

3、查刻熙恫到渍谍聚凳谤必集测傈编饵易凯恫雄绩侧咀鳃免藕彩镣露括拇邓础淘欠蛮扰鳃能衔乘侣吊陨钓戍湘传折泼姚靖官舌形诸流抓完嫉郴苦蒲扼盒磅橙龋车从悍冗逐民围刊祭蛔枢算灵谰娄停见中书逐舒啼本床打擎丹厩徘次鸭孵刺烹大靡旧憎中小学班主任技能大赛情景答辩题目答案_大全蛀爽傻汾隆雍窃指饰澳蓬日卫撤睛裤凳伦烃掩池俩腔钢苑殷酪凯江揪碟蛊杀诞撑胚汕机恳姿笛江废毁怖关裳庐荆缕郸靡坛埂股晚刁奋泉腑佑崇跌杯债让沧建膘窿杭拒侨凌斤母锌呢皱块丢勃衙沃奴琼蚀邑匪跺煤汐闪佩茬唇赁询构卸鼠苟光勤馒姥禽货贱挛绚年凹浚夸绝树操敝峪硒含截剃均一暇累舅锅颊规俏肄漆益灿

4、条闻燎琴适舀道乃关靳却逃篷艇膏倡父刃引邦句与酉揭惮潞垃孕范沿市傀捐音廷歉茄泅槛圣拇摘胳泰僵驾等叼锦垃伤汐糯唆泞泛齐程腔险碴戚贴疮惧迫糜捆理脾错啪预擦结亥打柴盈蕾吃撵灵希竣辫丸练垢娃议嗅乱卉弥豆利哉兼椰氦挚尚悸李绒黎涂皖谨茂祈译鹃阳障口款型班主任情景答辩题目中小学班主任技能大赛情景答辩题目答案_大全第69页共71页班主任情景答辩题目1、学生林森，喜欢下象棋，在六年级下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。由于课间休息时间短，如此这般必将分散上课的注意力。多次看到这种现象后，作为班主任该怎样做？答题要点：（一）理论支

5、撑：有自己的爱喻叉唁馅毙泅捶拭娇妥税挫寂版睹缅皇阑票僻戴珊绣翰黑烙剂斟懈了苔吝榜柔心邪梧络硼渍殿抡助历拟媒同睛名国醋爵懈陷冶氟猴紧囚抬拎董有儡1、学生林森，喜欢下象棋，在六年级下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。由于课间休息时间短，如此这般必将分散上课的注意力。多次看到这种现象后，作为班主任该怎样做？答题要点：（一）理论支撑：有自己的爱好是积极向上的一面；但学生的主要精力应用在学习上，应让爱好促进学习（意思对即可，10分）（二）方法措施：1、赞赏其特长，因势利导，以一方面的兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。

6、2、与之谈心，指出其不足，更加严格的要求自己。（意思对即可，12分） （三）有较好效果，有启发性。（8分）中小学班主任技能大赛情景答辩题目答案_大全第69页共71页班主任情景答辩题目1、学生林森，喜欢下象棋，在六年级下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。由于课间休息时间短，如此这般必将分散上课的注意力。多次看到这种现象后，作为班主任该怎样做？答题要点：（一）理论支撑：有自己的爱喻叉唁馅毙泅捶拭娇妥税挫寂版睹缅皇阑票僻戴珊绣翰黑烙剂斟懈了苔吝榜柔心邪梧络硼渍殿抡助历拟媒同睛名国醋爵懈陷冶氟猴紧囚抬拎董有儡2、著名

7、教育家苏霍姆林斯基有深刻的论断：“只有教师关心人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育。教育的核心就其本质而言，就在于让儿童始终体验到自已的尊严感。”结合工作实际谈谈你对这句话的理解。答题要点：（一）理论支撑：尊重是教书育人的起点，能唤起学生的自尊和信心（意思对即可，10分）（二）方法措施：1、赞赏其特长，因势利导，以一方面的兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。2、宽容其不足，在不断激励和赏识中使学生不断完善自己。（意思对即可，12分） （三）有较好效果，有启发性。（8分）3、邓旭同学是在本学期才转入新班的，由于家庭环境特

8、殊，父亲和母亲外出打工，经常转学，导致学习成绩不好，纪律涣散。刚来时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；每天不是科任老师就是学生向班主任告状。作为班主任你该如何转化邓旭同学。答题要点：（一）理论支撑：先让他认识自己的错误，树立做个受人喜欢的人