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1、b初中学生心理知识竞赛资料1.下列哪种心理属于健康心理(D)A.抑郁情绪B.不愿与人交往C.经常感觉自己无能D.遇到困难时,能积极克服困难2.心理健康在社会交往中可表现为(C)A.经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态B.对同事,好友无缘无故地表现为冷漠,漠不关心C.有自己喜欢与不喜欢的人 D.接触异性时经常表现为紧张的情绪3.有的人白天学习效率高,有的人夜晚学习效率高,这是指(A)A.人的心理活动的周期节律性B.环境适应力C.心理自控能力D.社交能力4.下列行为哪一项属于心理健康的范围(D)A.见人都热情相待B.见什么人说什么话C.经常努力工作D.经
2、常保持乐观的心态5.有些人遇到突发性事件时,表现心慌,紧张,出汗,坐立不安,我们称此人有(B)A.情感脆弱B.焦虑情绪C.反应过度D.心境突变6.心理健康日5.25的谐音是(A) A.我爱我B.我是我bbC.我要我7.心理学的英文名称是(B) A.Psychologist B.psychology C.psychopath D.psychiotry8.关于自卑感以下哪种说法是错误的AA.自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低B.自卑的人往往对自己缺乏客观,清醒的认识,无法悦纳自己C.自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D.对成败进行正确的归因是处理
3、自卑问题的方法之一9.以下不利于睡眠的是(D)A.睡房较暗B.定时运动C.每晚定时上床睡觉D.临睡前运动10.在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是(B)A.电话咨询B.面对面C.专题咨询D.互联网咨询11.当天识记的外语材料,最好在(A)内进行第一次复习,保持效果较好.A24小时内B第二天C第三天D第二周12.下列哪些陈述不符合青少年的心理特点(D)A精力旺盛B.感情丰富bbC.渴望独立D.认识能力高,看问题全面13.考试焦虑主要属于(A)方面的问题.A.情绪B.气质C.性格D.行为14.在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是(D)A.兴趣
4、B.性格C.知识水准D.价值观念 15.下列陈述不能增强挫折承受力的是:(A)A.避免类似情境B.总结经验教训C.调节抱负水平D.建立和谐的人际关系16.“先入为主”是一种(C)的人际偏见。A、刻板印象B、光环效应C、第一印象D、自我投射17.“逢人只说三分话,未可全抛一片心”的假意逢迎行为违反了人际交往的(B)原则。A.尊重原则B、诚信原则C、适度原则D、宽容原则18.导致青春期烦躁的主要生理因素是( C )。 A.身高B.体重C.性D.认知19.1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为( D )A.没有身体疾病B.没有身心疾病C.生理、心理和社会适应的良好状态
5、D.生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态20.下列四种人际交往态度,哪一种是健康、积极的(D)A、我不行-你行B、我不行-你也不行C、我行-你不行D、我行-你也行21.咨询师与来访者的咨询关系类似于(D)A.医生与患者B.教师与学生C.上级与下级D.朋友与朋友22.交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D)。A改善交往情境B向对方施以恩惠C增加交往频率D向对方作自我表露23.有效的情绪的表达方法是(D) A.觉察自己的感受,适时的表达B.正确、清楚、具体的表达C.适时表达自己的积极情绪D.以上均是24.人际交往的原则不包括(B) A.真诚B.自我C.守信D.宽
6、容bb25.如何培养承受挫折的能力,不正确的是(C)A.适当运用心理防御机制B.正确看对挫折C.学会独自忍受D.建立和谐的人际关系26.如何注意用脑卫生,正确的是(D)A.适度用脑B.保证睡眠,起居有规律C.注意营养D.以上均正确27.下列那些是抑郁表现(C)A.总是犯困B.整天愁眉不展C.对生活和学习没有了兴趣D.总是感到不安28.焦虑表现不包括(A)A.感到生活没有了意义B.不安、紧张C.经常失眠D.遇事时惊慌失措,往坏处想29.恐怖症表现不包括(A)A.看鬼片做了一晚上噩梦B.和别人讲话感到害羞、不安、笨拙C.不敢到公众场合D.害怕见到老师和同学,不想到学校 30
7、.不是网络成瘾的诊断标准的是(D)A.每天上网4个小时以上B.不敢和亲友说明上网的时间C.要花很多时间上网才能满足D.自己想上网就上网,不想上网就不上网31.不属于网络成瘾的危害的是(C)A.使人变得孤僻,遇事总是选择逃避B.对某些计息系统有损害C.头脑变得灵活D.对觉注意等注意各方面均有损害32.不是爱和喜欢的区别是(B) A.依恋B.有好感C.利他D.亲密33.以下不是健康的心理状态的是(D)A.心理活动正常、关系协调、内容与现实一致B.能恰当的满足自己的基本需求C.良好的人际关系D.智力低下34.不是保持健康的心理的方法的是(A)