2015九年级化学上1-7单元测试

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1、2014年第二学期壮华学校第三次月考试题化学说明：H-1C-12O-16一、选择题(本大题包括14小题，每小题2分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1．下列资源的利用过程中发生了化学变化的是A.面包变馊B．干冰制冷C.海水晒盐D．风能发电2．下列场所挂的图标与“消防安全”不相符的是A．液化气站B．煤矿的井下通道C．农产品批发市场D．电影院等娱乐场所3．下列选项中不属于化学研究的是A．研发氢能源B．合成新材料C．编写电脑程序D．用石油生产化工原料4．右图是某葡萄糖酸锌口服液的标签。标

2、签上的含锌6.5mg是指锌A．单质B．元素××牌口服液主要成分：葡萄糖酸锌化学式：C12H22O14Zn含锌量：每支口服液含锌6.5mgC．分子D．原子5．氨气密度比空气小，极易溶于水，以下收集氨气的方法正确的是6．下列分类正确的是A．蒸馏水和矿泉水：硬水B．高锰酸钾和氧气：氧化物Ｃ．金刚石和石墨：碳单质D．纯净的空气和天然的水：纯净物化学试题第8页(共6页)7．下列基本实验操作的图示正确的是A．检查气密性B．读液体体积C．过滤D．熄灭酒精灯8．我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的核内质子数为25，相

3、对原子质量为55，则锰原子的核外电子数为（）A．25B．30C．55D．809．在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应，测得数据如下：四种物质甲乙丙丁反应前质量（g）251515反应后质量（g）11未测122则下列表述正确的是（）A．未测值为3g　B．丙一定是催化剂C．乙全部发生了反应D．甲与乙反应的质量比为14∶310．镉元素（Cd）对水体会造成重金属污染，某工业废水中含有三氯合镉酸钾（KCdCl3），其中镉元素的化合价为（）A.—1B.+1C.+2D.+511．题11图是R原子结构示意图和磷元素的相关信息，下列说法错误的

4、是A．X=8B．磷元素的相对原子质量为15C．两种元素可形成化学式为P2R5的化合物D．磷可以在R的单质中剧烈燃烧12．过氧化氢（H2O2）具有广泛用途，医疗上可用于清理伤口，实验室可用于制取氧气等。下列有关叙述中错误的是（）A．过氧化氢是纯净物B．过氧化氢的微观模型可表示为C．过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的D．过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为1：16化学试题第8页(共6页)13．下列实验现象的描述正确的是A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C．碳还原氧化铜实验中黑色固体变成红色的铜D．

5、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热14．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号化学反应事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类二、填空题(本大题包括5小题，共24分。请把各题的答案填写在答题卡上)15．(6分)用化学式填空：最轻气体：；地壳中含量最

6、高的金属元素：；氧化亚铁中铁元素显正二价：；2个氢离子。2个水分子；2氖原子16．(4分)某反应的微观示意如题16图。请回答：反应前后的物质中属于单质的名称是；该反应的化学方程式为：基本反应类型为17．(4分)以柴油为燃料的汽车加装尿素箱可使尾气排放达“国四”标准。其工作原理是：(1)将尿素溶液均匀喷人热的尾气中，并释放出氨气，其反应方程式为：CO(NH2)2+X=CO2+2NH3则X的化学式为，判断的依据是(2)在催化剂的作用下，氨气使尾气中的氮氧化物快速转化成无害的氮气和水蒸气，水蒸气可吸收尾气中的烟尘，减少PM2．5排放。请写出氨气

7、和N20反应的化学方程式：。18．(6分)右图是探究物质燃烧条件的3个对比实验：⑴根据各实验得到相应的燃烧条件有：实验1实验2实验3⑵干粉灭火器的干粉主要成分碳酸氢钠NaHCO3，受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水。反应的化学方程式：,在灭火过程中，二氧化碳的作用是，水的作用是。19．(4分)化学试题第8页(共6页)茶叶中含有的茶多酚有益人体健康。茶多酚是一种白色粉末，易溶于热水，易氧化变色，略有吸水性。实验室从茶叶中提取茶多酚的步骤可简述为：（1）茶多酚的物理性质：；（写出一条即可，下同）化学性质：；(2)请写出上述实验过程中的操作名称：

8、操作①　　　　　；(3)保存茶多酚晶体时应注意　　　　　　　。三、(本大题包括2小题，共16分)20．(10)分元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。(1)从表中查出