2014淄博教师继续教育考试题

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1、填空1.当一个人不得不做出职业选择的时候，他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观就是职业锚。(填空)2.法的渊源也就是法律渊源，主要指那些来源不同（制定法域非制定法、立法机关制定与政府制定等等），因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式，因此又被称为法的形式。3.法律后果是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果，可分为肯定性和否定性。 4.沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。 5.工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条

2、件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。(填空)6.民法是指一切调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。7.“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”是和谐社会的主要内容。8.人民民主专政的社会主义制度是我国的根本国家制度，是我国的基本国体。9.人格特质主要指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。(填空)10.使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用，是党的十八届三中全会提出的一个重大理论创新观点，是指导经济体制改革的基本原则。(填空)11.维权即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。(填空)

3、12.维权素养是个体在一定条件下是否在掌握维权知识和技能的基础上，树立相应的维权意识，具备一定的维权能力，从而能够通过各种合法的手段和途径维护自身合法权益的一种综合素质能力。(填空)13.兴趣是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。(填空)14.宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容。(填空) 15.易变性职业生涯是指由于个人兴趣、能力、价值观及工作环境的变化，组织经营环境和内部政策的变化，使得专业技术人

4、员会经常性地改变自己的职业。 16.职业生涯规划是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。(填空)17.职业选择是个人对于己就业的种类、方向的挑选和确定，是人们从自己的职业期望、职业理想出发，依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业。(填空)18.职业压力是在职业活动和职业竞争过程中为了实现个体职业目标而产生的紧迫情绪。(填空)19.职业纪律是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职务、履行职责、完成自己承担

5、的工作任务的行为规则。20.职业分类，是指按一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程。 21.职业生涯指的贯穿于个人整个生命周期的、与工作相关的经历的组合。(填空) 22.职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。(填空)单选1.1968年(B)主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主题。(单选) A.库德B.坎贝尔C.霍兰德D.弗洛伊德 2.创新能力的构成要素中，(B

6、)是主体创新所需要的知识和创新所需要的一般技能内在整合外化的结果。A.创新思维能力B.创新智力化能力C.创新人格化能力D.创新能力3.传统的专业技术人员的职业生涯发展具有一定的()，由于强调客观的职业生涯评价而忽略了职业生涯主体的()。(A)A.客观性和外在性；主观性和内在性B.主观性和内在性；客观性和外在性C.客观性和内在性；主观性和外在性D.主观性和外在性；客观性和内在性4.根据不同适用范围的不同，可以将法律分为(B)。(单选)A.成文法和习惯法B.一般法和特别法C.根本法和普通法D.国内法和国际法5.国家对事业单位工作人员实行(D)管理。(单选) A

7、.分批分类B.职级分类C.职称分类D.分级分类 6.构建社会主义和谐社会对专业技术人员职业生涯发展的意义及作用是(D)。 A.社会主义和谐社会建设是专业技术人员职业生涯发展的前提和保障B.社会主义和谐社会建设能够解决个人职业生涯发展的突出问题 C.个人职业生涯发展推动促进和谐社会建设D.以上都是 7.经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，(C)包括经济制度（社会主义制度、资本主义制度），经济内容。(单选) A.工作要素B.文化要素C.经济要素D.人文要素 8.(B)就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲

8、从事的某种职业对从业者素质的具体要求。(单选)A.认识自我B.了解