2007年中医中医类别医师资格实践技能考试考官培训资料

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1、你的考试好帮手，记住我们的网址：www.zuowenw.com.快乐阅读网2007年中医中医类别医师资格实践技能考试考官培训资料                  具有规定学历    师承、确有专长  中西医结合                                执业    助理    执业    助理    执业    助理          总分               40      40    35    35      40      40          主诉        

2、        1      1      1      1      1      1          现病史              2      2      2      2      2      2          既往史               1      1      1      1      1       1          体格检查             1      1      1      1      1      1          实验室检查     

3、       1      1      1      1      1      1          中医辨病辨证          6      6      6      6      5      5  （含病因病机分析）中医病证鉴别          3      0      0      0      0      0          西医诊断诊据          3      3      3      3      6      6          西医鉴别诊断         

4、 0      0      0      0      4      4          入院诊断          中医疾病诊断     2      2      2      2      2      2              中医证候诊断      3      3      2      2     2      2                  西医诊断      1      1      1      1     3      3          中医治法         

5、    5      6      4      4      2      2          方剂名称              5      6      5      5      2      2          药物组成、剂量及煎服 5      6      5      5      2      2          西医治疗原则与方法     0      0      0      0      5      5          病历书写             1      

6、1      1      1     1 你的考试好帮手，记住我们的网址：www.zuowenw.com.快乐阅读网你的考试好帮手，记住我们的网址：www.zuowenw.com.快乐阅读网     1          评分合计                                                考官答名                                                主考官签名针灸方面的内容，考核主要在第二站中进行。第二站的时间为15分钟，总分

7、值为30分，除中西医结合系列外，中医系列分值有所变化，从体格检查和西医操作中各取出3分，加在中医操作上，即中医操作分值从原来的10分增加至16分，也就是说，针灸部分的分值增加。一、考试形式：第一步：抽选考题  第二步：考生口述+演示二、大纲所涉及的针灸内容----1包括：  1、常用针灸穴位的掌握与临床应用能力  2、常见急症的针灸技术应用能力  3、中医针灸、拔罐等技术的操作  4、针灸异常情况的处理能力以上内容中：  1、第1、2两项是2006年开始的考核内容。  2、第3项考查的是针灸、拔罐等技术，

8、包括艾灸、刺络放血等常用方法  。    3、作为单独问题考核；或放在腧穴和急症中考核，考察其综合应用能力。    4、常见急症的针灸技术应用能力，考的是具有针灸特色的内容。如治法（基本治则、取经）、取穴、操作等为考核重点。四、答案依据  在考试大纲中明确规定:  1、《考试指南》（以7版教材为蓝本）  2、《针灸学》7版教材（石学敏主编、 中医药出版社）      以上两书为本次考核的规定用书。五、如何把握评分尺度？