高二语文期中试卷八年级语文上半期测试题.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com八年级语文（上）半期测试题一、语言与积累（30分）1、字音积累----根据拼音写出汉字，给加点字注音。（3分）①zhēn（）酌    ②chù()尔③cēn（）差④纯粹（）⑤恬静（） ⑥矜持（）2、词语积累----填字组词。（3分）①风度翩（）　②弄巧成（　）　③（　）轻怕重④循规蹈（）⑤悲天（）人⑥（）炙人口3、句子积累一一默写句子（10分）（1）床头屋漏无干处，。《茅屋为秋风所破歌》杜甫（2）待到重阳日,。《过故人庄》猛浩然（3）安得广厦千万间，，风雨不动安如山。《茅屋为秋风所破歌》杜甫（4）,衣

2、冠简朴古风存。《游山西村》陆游（5）？门前流水尚能西。《浣溪沙》（6）《游山西村》的颔联：，。（7）我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神.从这点出发,就可以.（8）在《渔家傲》中抒发守边将士们的建功立业和思乡之情的两句：，。（9）《小石潭记》中,对“水”的描写极具特色：“潭中鱼可百许头,。”实写鱼而虚写水，突出水清澈。（10）《过故人庄》中写诗人到故人家里开窗畅饮，亲切谈话的情景的句子是:，。4、篇段积累——默写《渔家傲》的上阕。（4分）5、文化积累——文学常识填空。（3分） （1）议论文常用的论证方法有：比喻论证、道理论证、、对比论证等。（2）小说《鲁滨逊漂流记》的主

3、人公是（人名），他在荒岛上搭救并训练了一个野人，后来这个野人成为了他的的忠实奴仆，这个人就是（人名）。学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com6．语言运用——在下面的括号里填上适当的标点符号。（3分）祥子是小说（）骆驼祥子（）中的人物 ， 这部作品的作者是老舍，他是中国现代著名的文学家（）小说家（）（）人民艺术家（）。7．语言运用——缩句（4分）（20字以内）任何生命要生存，要延续，要繁衍，都会受到来自各个方面的各种各样的威胁。答:二、现代文阅读（57分）（一）人证（1

4、5分）8.请你用简洁的语言概括这篇小说的主要内容。（3分）答：9.梳理中年人在列车工作人员查票过程中的感情变化（用文中词句回答）。（2分）憋红了脸----（）----一副苦瓜脸----（）----哀求10.文中画波浪线的句子运用了哪两种描写人物的方法？有什么作用？（3分）答：11.分析下面句子中加点字的表达效果。（3分）老同志一脸平静，狡黠地笑了笑，说：“你是人？那好，把你的‘人’证拿出来看看……”答：12.你认为文章中的这位老同志是一个怎样的人？（4分）答：（二）说宽容(16分)13、这篇文章的中心论点是什么？（3分）答：14、文中第⑧段阐述的内容是什么？（3分）答：1

5、5、文中列举了3个事例，请你分别概括出来。（3分）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com答：⑴⑵⑶16、第③段中“后人对他的赞佩，也正是由于他有这种包容万物的气量和美德。”中的“这种”指什么？（3分）答：17、读完上文，你有哪些感受？（4分）答：（三）记承天寺夜游（12分）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

6、18、解释下面加点的词。（4分）（1）庭下如积水空明()（2）念无与为乐者()（3）月色入户（）（4）水中藻荇交横（）19、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）但少闲人如吾两人者耳。答：（2）怀民亦未寝，相与步于中庭。答：20、这篇文章主要表现了作者怎样的心境？（4分）答：（四）画竹（7分，附加题）.余家有茅屋二间,南面种竹。夏日新篁初放,绿阴照人,置一小榻其中，甚凉适也。秋冬之际,取围屏骨子,断去两头,横安以为窗棂,用匀薄洁白之纸糊之。风和日暖,冻蝇触纸上,冬冬作小鼓声。于时一片竹影零乱,岂非天然图画乎？凡吾画竹,无所师承,多得于纸窗粉壁日光月影中耳。21、解释下面

7、两组加点的字。（2分）（1）于时一片竹影零乱（）用匀薄洁白之纸糊之（）22、将下面这句句子译成现代汉语。（2分）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com岂非天然图画乎？答：23、从这段文字中，你能读出怎样得生活启示。（3分）答：（五）渔家傲范仲淹（8分）塞下秋来风景异，浊酒一杯家万里，衡阳雁去无留意。燕然未勒归无计，四面边声连角起。羌管悠悠霜满地。千嶂里，长烟落日孤城闭。人不寐，将军白发征夫泪。24、你怎样理解“人不寐，将军