高二政治第二学期期中联考试题889.doc

《高二政治第二学期期中联考试题889.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高二政治第二学期期中联考试题5　　本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共100分，考试用时90分钟。　　第Ⅰ卷（选择题共60分）　　一、本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。　　哲学总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万类之运动，"观古今于须臾，抚四海于一瞬。"据此回答1－2题。　　1、上句话是说哲学是专门研究上下古今整个物质世界共有的问题，探索自然、社会和思维的最一般规律。这足以说明（ ）　　A、哲学的研究对象是自然界和人类社会　　B、哲学揭

2、示的是整个世界最一般的规律　　C、哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学　　D、学了哲学，其余的学科自会一通百通　　2、哲学的研究对象之所以不能局限于某个领域，这是因为哲学是关于世界观的学说，而世界观又是（ ）　　A、人们对整个自然界的根本观点　　B、人们对整个世界以及人和世界关系的根本观点、根本看法　　C、人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点　　D、有的人有世界观，有的人没有世界观　　3、从下边的漫画中，我们可以看出（  ）　　①两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立　　②甲的观点是唯物辩证法的，乙的观点是形

3、而上学的　　③甲的观点是唯物主义的，乙的观点是唯心主义的　　④两者的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问题　　A、①②③       B、①②④      C、①③④        D、②③④　　4、2006年4月14日，国家禁毒委员会主任周永康在部署开展禁毒人民战争会议上强调，各地区、各有关部门要认真贯彻胡锦涛总书记、温家宝总理等中央领导同志的重要指示精神，迅速组织开展广泛、深入的禁毒人民战争。之所以要认真贯彻胡锦涛总书记、温家宝总理等中央领导同志的重要指示精神，是因为（ ）　　A、物质决定意识，意识对物质的反映　　B

4、、正确意识对事物的发展起促进作用　　C、矛盾具有普遍性和客观性　　D、坚持主观与客观具体地历史地统一　　2005年11月11日，2008年北京奥运会吉祥物--由鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子组成的五个"福娃"诞生，分别叫"贝贝"、"晶晶"、"欢欢"、"迎迎"和"妮妮"。五个娃娃的名字连在一起就是北京对世界的盛情邀请--"北京欢迎你"。据此回答5－7问题。　　5、五个"福娃"的艺术创作（ ）　　A、是意识能动性的具体体现　　B、不需要反映现实生活　　C、不是由客观存在决定的　　D、纯属人的主观创造性　　6、五个

5、"福娃"各有特色，但都蕴含着中国文化的祥和精神。从哲学上看、"福娃"设计者匠心独具之处在于（ ）　　A、抓住了矛盾的特殊性　　B、抓住了矛盾的主要方面　　C、坚持了矛盾的普遍性　　D、坚持矛盾普遍性与特殊性的统一　　7、历届奥运会吉祥物在设计时都遵循了"越是民族的，越是世界的"的理念，即将最耀眼的本土文化呈现给世人。这一设计理念蕴含的哲学道理是（  ）　　A、部分影响整体，没有部分就没有整体　　B、矛盾具有特殊性，具体问题具体分析　　C、整体决定部分　　D、整体与部分相互转化　　8、陆游在被贬外放时写下了"驿外断桥边，

6、寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风　　和雨。"毛泽东在三年自然灾害中却写下了"风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬　　崖百丈冰，犹有花枝俏。"同样题为《咏梅》，但其梅花的风姿与味道却各异其　　趣。这说明（   ）　　A、不同历史时期，人们对梅花的认识总是不同的　　B、由于主客观条件不同，对梅花的认识会有不同　　C、由于面对的是不同的梅花，人的认识不可能相同　　D、审美情趣和吟咏时心绪的差别，使梅花具有不同的品格　　9、科基蛙是生活在大洋洲热带地区的一种青蛙，在原有的生态环境中与其他生物"和　　平共处"，但"入侵"夏威夷大岛后

7、却打破了那里的生态平衡，可以说明这个事例的哲学道理是（   ）　　① 联系是普遍的，因而具体事物的联系是确定不变的　　②联系是普遍的，但具体事物之间的联系是特殊的可变的　　③联系是普遍的，因而具体事物之间的联系是绝对的无条件的　　④联系是普遍的，但具体事物之间的联系是相对的有条件的　　A、①②     　　　B、③④       　　C、①③        D、②④　　10、在我国一些地方的作息制度改革中，把全市机关工作时间调整为上午9点至12点，下午14点至18点，从而错开了上下班高峰期。在温州，由于实行错时上下班，

8、基本缓解了该市上下班高峰的堵车现象，据测算，这样做得效果相当于在交通硬件设施投资了20亿元。实行错时上下班，从而缓解了交通紧张的压力，从哲学角度体现了（ ）　　A、联系是普遍的客观的无条件的　　B、世界是永不停息的变化和发展着的　　C、意识的能动作用对事物的发展具有促进作用　　D、当部分以合理有序的结构形成整体时，能使整体功能得到