高二政治上册期中考试试卷656.doc

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1、高二政治上册期中考试试卷11  一、单项选择题:(在下列各题中,只有一个最符合题意的选项,每题2分,共60分)  1.哲学的基本问题是(  )  A.思维和存在的关系问题.                B.物质和意识的辩证关系问题  C.辩证法与形而上学的区别问题            D.思维和存在有没有同一性的问题  2.当今世界,文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出,这说明:(  )  A.科学技术是第一生产力 B.文化对经济具有决定作用  C.文化与经济相互交融 D.文化

2、产业是国民经济的基础  3.正确对待不同民族的文化就要:(  )  A.尊重文化的多样性                      B.促进文化的完全融合  C.发展西方文化,反对传统文化            D.尊重文化的世界性  4.文化创新的根本途径是:(  )  A.创作者的热情                         B.立足于社会实践  C.学习文化知识                         D.参与文化交流  5.世界上任何事物都有产生发展和灭亡的过程,因此,物质不是永恒的。这一观点错在(  

3、)  A.违背了自然界是不依赖于人的意识的    B.片面夸大了物质的特性  C.把物质与物质的具体形态等同起来      D.把物质和物质的具体形态对立起来  6.下列关于民族精神的说法中,正确的是:(  )  ①民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶 ②民族精神与民族文化两者毫无关系 ③民族精神集中体现了一个民族独有的精神特质  ④民族精神是一个民族与其他民族相区别的重要特征  A.①②③        B.②③④         C.①③④         D.①②④  7.中华民族自古

4、以来就形成了希望国家统一、反对民族分裂的团结统一的民族精神。团结统一精神:(  )  ①是中华民族精神的重要组成部分  ②在祖国面临危难、生死存亡的关头方可展示出  ③是近代中国人民反帝、反封建的产物  ④是使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞的强大精神力量  A.①②         B.③④            C.②③            D.①④  8."青山遮不住,毕竟东流去。"宋代辛弃疾的这句词体现的哲理是(  )  A.我们要坚定地走曲折的道路         B.事物是普遍联系的  C.矛盾分析法是认识

5、事物的根本方法   D.发展的实质是新事物代替旧事物  9.发展社会主义文化必须坚持的方向是:(  )  A.为人民服务,为社会主义服务       B.为精神文明建设服务,为物质文明建设服务  C.为党的工作服务,为经济发展服务   D.为政治稳定服务,为经济发展服务  10.落后文化是各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。因此我们对待落后文化正确的态度应是(  )  A.坚决抵制,依法取缔             B.通过科学文化教育,予以改造和剔除  C.尊重事实,百家争鸣             D.发展先进文化

6、,排斥落后文化  11.有人认为传统文化是包袱,应该抛弃。下列说法正确的是(  )  A.这种观点是错误的,传统文化是我们的宝贵财富,必须全部继承  B.这种观点是正确的,传统文化中尽是糟柏,不利于社会主义经济的发展  C.这种观点是错误的,传统文化有其精华与糟柏,必须扬弃即批判继承  D.这种观点是正确的,传统文化不适应当今时代的发展,必须全部抛弃  12.英国著名哲学家贝克莱有一句名言:"存在就是被感知。"下列观点与此相同的是(  )  A.气者,理之依也              B.形存则神存,形谢则神灭  C.心外无

7、物                    D.天地合而万物生,阴阳接而变化起  13."是骡子是马,牵出去溜溜。"这句话体现的哲学道理是(  )  A.实践具有社会历史性          B.认识对实践具有指导作用  C.实践是认识的目的和归宿      D.实践是检验认识的真理性的唯一标准  14.文化继承与文化发展的关系是(  )  ①继承是发展的必要前提     ②发展是继承的必然要求    ③继承与发展是各自独立的④继承与发展是一个过程的两个方面  A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③  2008年1月中下

8、旬,我国南方10多个省区持续降雪.出现低温冰冻的极端天气现象,造成严重的灾害,给人民生活、生产带来极大目难和损失。有专家指出,极端天气如果发生在远古或者发生在人烟稀少的地区,就不会构成如此严重的灾难。之所以造成如此严重灾害,和时值"春运"、发生在人口稠密、经济发展较快地区以度

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