高一英语上学期考点透视.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn高一英语Unit1—Unit6考点透视Unit1【重点词汇】1、treat：①v.（1）对待、看待treat……as……（2）治疗〖辨析〗treat表仅表“医治”（不一定治好），常用treat……for……；cure表"治愈"（一定治好）,常用curesb.ofone'sillness（3）请客、款待treat……to……（4）处理（5）涉及、探讨，相当于dealwith②n.（1）请客、款待st

2、andtreat做东，请客/It’smytreat由我请客（2）乐趣、使人愉快的事，相当于pleasuretreatment：n.待遇，治疗，处理beundertreatment在治疗中2、share：①v.分配，共享〖短语〗sharein分担，分享shareout分配，分发share……with……与……分享……②cn.部分，股份&un.参与，出力bear/take/haveone’sshareof负担……的部分goshareswithsb.分担，合伙经营theLion’sshare最大的一份3、care：①un.担心；挂念；小心；

3、注意〖短语〗takecare小心（后接不定式或that从句）takecareof注意，照料withcare小心地inone’scare=inthecareofsb.由……负责careof（邮件）由……转交（介词短语）freefromcare无忧无虑②cn.忧虑的事，关心的事，责任③v.介意，在乎，关心〖短语〗caresth./careaboutsth./caretodo/care+从句（多用于否定句、疑问句、条件句中）④vt.想要〖短语〗careforsth./caretodo/careforsb.todo.⑤carefor（1）表“

4、喜欢”，多用于否定句和疑问句中，不可用于被动语态；（2）表“照顾”，可用于被动语态。4、argue：arguewithsb.about/oversth.与……争论……arguesb.into/outofdoing说服……（不要）做……arguefor/againststh.赞成/反对……arguethat+从句主张，认为【重点句型】1、So+系动词/助动词/情态动词+主语表示前面所说的肯定情况仍使用于另一人（物）So+主语+系动词/助动词/情态动词表示对前面所说的情况加以肯定Nor/Neither+系动词/助动词/情态动词+主语表示前

5、面所说的否定情况仍使用于另一人（物）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.comItisthesamewith+主语/Soitiswith+主语表示前面所说既有肯定又有否定，或者前后谓语动词的形式不一致，仍使用于另一人（物）为了……1、inordertodo+n./inorderthat+从句可放在主句之前也可放在主语之后soastodosth.只能放在主句之后so+adj./adv.+astodosth.如此……以至于……2、so……

6、that……和such……that……：①so+adj.+a/an+单数名词+that从句=such+a/an+adj.+单数名词+that从句②so+many/much/few/little+n.+that从句③such+adj.+不可数名词/复数名词+that从句④so……that……引导结果状语从句，so部分置于句首，句子要部分倒装。sothat：①引导结果状语从句，意为“因此，所以”，主句和从句之间常用逗号隔开，从句一般不与情态动词连用。②引导目的状语从句，意为“为了，以便于”，从句中常使用may、might、can、coul

7、d等情态动词，可与inorderthat替换。3、when、while、as引导时间状语从句：①when从句和as从句通常用一般过去时，while从句通常用过去进行时。②when可以和延续性动词连用，也可以和瞬间动词连用；而while和as只能和延续性动词连用。③when从句的谓语动词可以在主句谓语动作之前、之后或同时发生；而while和as从句的谓语动作必须是和主句谓语动作同时发生。④when从句不强调从句动作本身的状态，而是用作主句动作的参照时间；while从句强调从句动作发生的状态，与主句动作含有相互对比之意；as从句强调两个短

8、暂的动作同时进行，表“一边……一边……”，或补充说明主句动作发生的背景和条件，表“随着……”。⑤when的特殊用法：（1）用作等立连词，表“一……就……”：A、be+prep.……+when从句B、bedoing……+w