幼儿园小班英语教案《happy activities》

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时间:2019-02-22

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1、幼儿园小班英语教案《HappyActivities》活动目标:1、乐意参与英语游戏,体验英语游戏的乐趣。2、学习英语单词climb、fly,能通过多种感官感知各种动作的变化,听懂英语问句“what’s it doing?”,并尝试根据各种动作(walk,jump,run,climb,fly)来回答问句。3、能主动大胆地与同伴、客人、老师进行交往。活动准备:1、经验准备:(1)幼儿已学习了英语单词walk,jump,run,接触过“what’s it doing?”的英语句型。(2)幼儿已会唱英语歌

2、曲《walk,jump,run》。2、物质准备:(1)表演舞台(大纸箱外面贴上小草和鲜花)6个;各种动物纸偶若干(蝴蝶、小鸟、乌龟、兔子、马、鸭子等等);(2)纱巾一条,自制乌龟壳一个;(3)电教设备一套;制作课件:蝴蝶飞,乌龟爬;(4)录音机;音乐磁带:蝴蝶飞、乌龟爬。教学过程:一、热身运动,复习英语歌曲《activities》,激发幼儿活动兴趣。第3页共3页教师和幼儿做关于歌曲《activities》的各种动作,边唱歌边跳舞进入活动室,激发幼儿学习英语的兴趣。t:boysandgrils,le

3、t’ssinginganddancing《walk,jump,run》!(音乐起,幼儿与教师一起边唱边跳进入活动场地)二、运用多种游戏,引导幼儿学习新单词:climb、fly,感受并练习发音。(一)、听辨游戏:who’scoming?1.音乐起(轻快的音乐),蝴蝶飞入活动室。t:oh!look!who’scoming?c:butterfly!butterfly:i’mbutterfly.icanfly!fly-fly-fly!幼儿和蝴蝶一起飞,边做动作边练习说。2.音乐起(低沉的音乐),乌龟爬入活

4、动室。t:oh!look!who’scoming?c:tortoise!tortois:i’mtotors.icanclimb!climb-climb-climb!tortois:chlidren,let’sreadafterme“climb”.幼儿和乌龟一起爬,边做动作边练习说。3.交替放乌龟爬和蝴蝶飞的音乐,蝴蝶与乌龟与幼儿一起游戏。当听到乌龟爬的音乐,乌龟就带着幼儿边爬边练习说“climb”;当听到蝴蝶飞的音乐,蝴蝶就带着幼儿边飞边练习说“fly”。(二)、木偶人游戏:start-stopt

5、:children,doyouwantplayagame?c:yes!第3页共3页游戏玩法:教师发令:“climb!”幼儿边爬边说“climb!climb!climb!”,当教师发令:“sotp!”幼儿立即停止动作,原地不动。教师发令:“fly!”幼儿边爬边说“fly!fly-fly-fly!”,当教师发令:“sotp!”幼儿立即停止动作,原地不动。交替出现。(三)、猜猜猜游戏:guesst:children,let’splayaguessinggame,ok?c:ok!第3页共3页

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