高一物理上册期末复习模拟179.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com苏州中学2007级高一物理第一章第二章练习卷二班级姓名一．选择题（请将正确的选项填入括号内，其中1-7题仅有一个选项符合题意）1．某物体沿平直轨道以2m/s2的加速度作匀变速直线运动，某时刻测得物体的速度大小为4m/s，则在此后的2s内，物体的位移大小可能为①4m②12m③8m④0m以上答案可能正确的是()A．①②B．①③C．②④D．③④2．做匀变速直线运动的物体的位移随时间的变化关系s=-24t+1．5t2（m），根据这一关系式可知，质点

2、速度为零的时刻是()A．1.5sB．8sC．16sD．24s3.雷达是一种利用电磁波来测定物体位置和速度的设备，某防空雷达发现一架飞机正在以水平速度朝雷达正上方匀速飞来，己知该雷达发射相邻两次电磁波之间的时间间隔为5×10-4S，某时刻在雷达监视屏上显示的波形如图7甲所示，经过t=173s后雷达向正上方发射和接收到的波形如图7乙所示，己知雷达屏上相邻刻度线间表示的时间间隔为1×10-4S，则该飞机的飞行速度大小约为（）A、12000m/sB、900m/sC、500m/sD、300m/s图7图84.两辆完全相同的

3、汽车，沿水平直线一前一后匀速行驶，速度均为v0，若前车突然以恒定加速度刹车，在它刚停车后，后车以与前车相同的加速度开始刹车，已知前车在刹车过程中所行的距离为s，若要保证两车在上述情况下不相撞，则两车在匀速行驶时应保持距离至少为（）A.sB.2sC.3sD.4s5.如图8某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度，不计空气阻力，取向上为正方向，在下边图象中，最能反映小铁球运动过程的速度一时间图象是（）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.ga

4、okao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com6．火车的速度为8m／s，关闭发动机后前进70m时速度减为6m／s.若再经过50s，火车又前进的距离为()(A)50m(B)90m(C)120m(D)160m7.一个从静止开始作匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s，这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是().(A)1:22:32，1:2:3(B)1:23:33,1:22:32(C)1:2:3,1:1:1(D)1:3

5、:5，1:2:38．下列所描述的运动中，可能的有（）A．速度变化很大，加速度很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化越来越快，加速度越来越小D．速度越来越大，加速度越来越小9．质点由Ｍ点出发作匀加速直线运动，某时刻经过Ａ点，再经过时间t到达Ｂ点，再经过时间t到达Ｃ点，再经过时间t到达Ｄ点，又已知ＭＡ＝a，ＭＢ＝b，ＭＣ＝ｃ，ＭＤ＝d，则()Ａ.ｃ－b＝3(b－a).Ｂ.d－a＝3(ｃ－b).Ｃ.b+d＝2ｃ.Ｄ.质点运动的加速度为.10．两辆游戏赛车、在两条平行的直车道上行驶。时两车都在同一计时线处

6、，此时比赛开始。它们在四次比赛中的图如图所示。哪些图对应的比赛中，有一辆赛车追上了另一辆()二、填充题11．用打点计时器研究物体的自由落体运动，得到如图11所示的一段纸带，测得AB=7.56cmBC=9.17cm，已知交流电源频率是50Hz，则打B点时物体的瞬时速度为m/s，实验测出的重力加速值是m/s2。图11学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com12．从一定高度的气球上自由落下两个物体，第一个物体下落1

7、s后，第二物体开始下落，两物体用长93.1m的绳连接在一起，第二个物体下落s绳被拉紧（g=10m/s2）三、计算题13．在某一高度处竖直向上抛出一物体，从抛出起5s内物体通过的路程是65m，不计空气阻力，g取10m/s2，求物体上抛的初速度。解：14．气球以l0m／s2加速度由静止从地面竖直上升，l0s末从上面掉出一重物，此重物最高可上升到多少?从气球上掉出之后经多少时间落回地面?解：学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.ga

8、okao.com15．甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的。为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记。在某次练习中，甲在接力区前S0=13.5m处作了标记，并以V=9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令。乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒。已知