高一第一学期期中联考物理试题.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com高一第一学期期中联考物理试题第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题部分共10小题。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。1．放在水平桌面上的书，处于静止状态，下列说法中正确的是A、由于书发生微小的形变，使书受到重力作用B、由于书发生微小的形变，对桌面产生垂直于桌面向下的弹力C、由于桌面发生微小的形变，对桌面产生垂直于桌面向下的弹力D、由于桌面发生微小的形变，对书产生垂直于桌面向上的弹力2．在研究下述运动时，能把物体看作质点的是

2、A、研究地球的自转效应　　B、研究乒乓球的旋转效应C、研究火车从南京到上海运行需要的时间D、研究一列火车通过长江大桥所需的时间3．一个8N的力分解成两个分力，下列各组值不可能的有A、1N和10NB、10N和10NC、10N和5ND、20N和20N4．如图，放在斜面上的物体处于静止状态，下列说法正确的是A、物体的重力可分解为，沿斜面使物体下滑的力和垂直于斜面使物体压紧斜面的力B、物体对斜面的压力就是重力垂直于斜面的分力C、斜面对物体的作用力方向垂直于斜面向上D、斜面对物体的作用力方向竖直向上5．关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是FA、物体的速度越大，则加速度也越大B、物体的速度变化

3、越大，则加速度越大C、物体的速度变化越快，则加速度越大D、物体加速度方向，就是物体速度的方向6．如图，放在粗糙水平地面上的木块，受到斜向上方的拉力F，沿地面向右运动，则木块受力个数可能是A、2个B、3个C、4个D、5个tυOtυOtυOtυODCBA7．如图，速度—时间图象中，描述物体匀加速直线运动的是v/m/st/s21.510.508．有一质点，从t=0开始由原点以初速度为零出发，沿x轴运动其υ—t图象如图，则A、t=0.5s时离原点最远B、t=1.5s时离原点最远C、t=1s时回到原点D、t=2s时回到原点θF9．如图，物体在水平力F作用下静止在斜面上，若稍增大F，而物体仍能保持

4、静止，下列说法正确的是A、斜面对物体的静摩擦力及支持力都不一定增大B、斜面对物体的静摩擦力及支持力都一定增大C、斜面对物体的静摩擦力一定增大，支持力不一定增大D、斜面对物体的静摩擦力不一定增大，支持力一定增大10．物体由静止开始，做加速度为a1的匀加速直线运动，运动时间为t1，接着物体又做加速度为a2的匀减速直线运动，经过时间t2，其速度变为零，则物体在全部时间内的平均速度为EDCBAA、B、C、D、第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、本题共5小题，每小题5分，共25分。11．薄板的重心位置可以用悬挂法求出。先在A点把物体悬挂起来，作出直线AB，然后在D点把物体悬挂起来，作出直线DE，如图即

5、20100765㎝可知重心在两直线AB、DE交点C处，其实验原理是。12．用游标卡尺测量某钢板的厚度时，主尺和游标的位置如图，则该卡尺的精度为mm，厚度为mm。（游标尺上50个等分刻度，在图上仅画了前20个刻度，后面30个刻度在图中没画出来。）F1O甲F2乙13．如图，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，使弹簧秤乙从图示位置开始沿顺时针方向开始缓慢转动，在此过程中保持结点O的位置不变，保持弹簧秤甲的拉伸方向不变。那么，在全过程中，关于弹簧秤甲、乙的示数F1、F2变化是A、F1增大，F2减小B、F1减小F2增大C、F1减小，F2先增大后减小D、F1减小，F2先减小后增大0.84㎝2.4

6、0㎝FEDCBA14．如图是小车做匀变速直线运动得到的一条纸带，所用电源的频率是50HZ,图中A、B、C、D、E、F等是按时间顺序先后打出的记数点（每两个记数点间有四个实验点未画出）。用刻度尺量出AB、EF之间距离分别为2.40㎝和0.84㎝,那么小车的加速度大小是m/s2,方向是（填“由A到F”或“由F到A”）学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com15．如图,把弹簧测力计的一端固定在墙上,用力F水平向左拉金属板,金属板向左运动,此时测力计PF32N的示数稳定（图中已把弹簧测力计的

7、示数放大画出）,则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是N。若用弹簧测力计测得物块重13N，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为。材料动摩擦因数金属—金属0.25橡胶—金属0.30木头—金属0.20皮革—金属0.28三、本题有4小题，共35分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。16、（5分）人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。如图，同学甲