重庆市涪陵实验中学校高三月考文综历史.doc

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1、高考帮——帮你实现大学梦想！重庆市涪陵实验中学校2017届高三上学期第二次月考文综历史试卷24．史书记载，汉武帝初年“严助、朱买臣皆侍中，贵幸用事，始与闻朝政。厥后，卫青、霍去病、霍光皆由侍中进，而权势出宰相右矣。”这说明汉武帝时A．倚重近臣，削弱相权B．崇尚黄老，清静无为C．内侍干政，威胁皇权D．分割相权，加强皇权25．佛教传人中国后，佛经译文屡遭改动，例如，“丈夫供养妻子”改成了“丈夫支配妻子”，“妻子体贴丈夫”改成了“妻子敬其丈夫”。这种现象反映了A．佛教思想遭到了士人抵制B．理学成为了官方正统思想C．儒学吸收了佛教基本教

2、义D．佛教借助儒学实现中国化26．唐初政府收入同前代一样主要依赖农业赋税，但到了北宋，政府专卖收入和各项商业税收开始超过农业收入。导致这一变化的原因是北宋A．土地兼并激烈，影响赋税收入B．政府放松了对商人经营行为的限制C．实现海禁政策，国内贸易发展迅速D．私营手工业占据主导地位27．《大清律例》规定：“凡有司官私役使部民，及监工官私役使夫匠，出百里之外，及久占在家使唤者，一名笞四十，每五名加一等，罪止杖八十。”这一规定可以印证当时（　　）A．对行政人员有严格的人身控制            B．政府着力规范官吏正当行使权力C．以

3、严刑酷法提高政府行政效率            D．官营成为手工业的主要组织形式28．清末的上海，“无论其为官为商为民为士，但得稍有赢余，即莫不竞以衣服炫耀为务，即下至娼优隶卒，就其外貌观之，俨然旺族之家。”民国初年，这种现象较之清末更是有过之而不及。这种变化表明当时A．服饰的西化开始风靡上海B．上海社会等级观念已消失C．经济发展促进了社会进步D．政治变革消弭了贫富差距29．有研究者认为，近代中国出现过五次大的留学热潮。①②③处的初衷应该是批次留学时间留学初衷第一次晚清的留学热潮①第二次民国初期的留学热潮实业救国第三次国民政府时

4、期的留学热潮科技救国第四次新中国成立初期的留学热潮②第五次改革开放以后的留学热潮③A．富国强兵、建设国家、创业立业B．建设国家、实业救国、富国强兵C．实业救国、创业立业、建设国家D．富国强兵、实业救国、创业立业7/8高考帮——帮你实现大学梦想！30．右图是中国共产党领导的人民解放军队某一时期戴过的帽子，它可能见证了A．南昌起义B．四渡赤水C．百团大战D．平津战役31．1962年《农村人民公社工作条例修正草案》规定：“保证集体经济占绝对优势的条件下，人民公社应该允许和鼓励社员利用剩余时间和假日，发展家庭副业，增加社会产品，增加社员

5、收入，活跃农村市场。”这一规定A．鼓励了个体经济的发展B．加快了社会主义建设的速度C．贯彻落实了“八字方针”D．是农村经济体制改革的开始32．有学者认为，极盛时代的雅典民主制为人类提供了一种集体管理的新形式。下列对这种“新形式”的理解正确的是A．为雅典公民提供了平等的参政机会B．形成了主权在民的成熟民主模式C．创造法制基础上的民主运作方式D．通过间接民主的方式实现公民权利33．据《苏联真相》记载，1928年7月，斯大林指出：“农民不仅向国家缴纳一般的税，而且他们在购买工业品时还要因为价格较高而多付一些钱，这是第_；而在出卖农产品

6、时（国家）要少付一些钱，这是第二。这是一种类似“贡税”的东西，是一种类似超额税的东西。”苏联的这一做法A．是新经济政策的延续B．有利于经济持续发展C．有利于新的经济体制的形成D．是战时共产主义政策的延续34．在美国胡佛政府后期，人民群众特别是失业工人斗争十分激烈。唯一的希望在于代议制度似乎无力提供的、具有力量和意志的政府领导。有些人以羡慕眼光看着莫斯科，有些人看着柏林和罗马。人们的“希望”“羡慕”所折射出的共同信息是指A．借鉴苏联管理经济模式B．建立国民经济军事化体制C．改变资本主义代议制度D．渴望扩大政府职能35．1943年7

7、月，美国建议设立国际货币稳定基金，由各国根据自己的黄金外汇储备和国民收入来决定自己的投票权。英国主张建立“国际清算联盟”，根据战前3年的进出口贸易值来决定各国的份额，这反映的实质问题是A．英国的经济实力衰退B．美元获得了与英镑同等地位C．英美争夺国际货币体系主导权D．美国确立了固定汇率制40．（25分）阅读材料，完成下列要求。材料一1902年，清政府上谕称“我大清朝律例一书，折衷至当，备极精详”，但也不得不承认“为治之道，非参酌适中，不能推行尽善。况近来地利日兴，商务日广，如矿律、路律、商律等类，皆应妥议专条”。同时要求各出使大

8、臣“查取各国通行律例，咨送外务部”7/8高考帮——帮你实现大学梦想！。此后清政府颁行的经济法规包括10余类，近20项，其内容涉及工商综合类、商标、矿业、铁路、金融、商品赛会、度量权衡、经济社团以及奖章章程等诸多方面。如《商人通例》界定了商人的身份和他们的权利、义