杭州第十中学高二历史期中试卷.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com2005学年杭州第十中学第二学期高二历史期中试卷(1)一、单项选择题（每小题1分，共35分。选择题做在答题卡上）俄国十月革命是在特定历史条件下爆发的一次成功的社会主义革命，其胜利具有伟大的历史意义。据此回答第1—4题。1．列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”这主要说明A．一战是十月革命爆发的根本原因　B．没有一战就没有俄国十月革命C．一战推动了俄国十月革命的爆发　D．革命必须具备“有战争”这个条件2．普列汉诺夫说《四月提纲》

2、是“梦话”，并称“俄国的历史还没有磨出烤制成社会主义馅饼的面粉”。这表明他A．认为当时的任务是完成民主革命　B．指明了革命向第二阶段过渡的方向C．正确分析了俄国当时的国情　D．认为当时缺乏社会主义革命的经济基础3．十月革命后，苏维埃政权采取的措施中，最能反映当时俄国人民迫切愿望的是A．由工人对一切企业生产实行监督B．将银行、铁路、大工业等收归国有C．没收地主土地，无偿分配给农民耕种D．签订《布列斯特和约》，退出战争４．十月革命使人类历史进入一个新的历史时期。这一时期的主题是探索A．社会主义建设道路　B．与资本主义社会和平共处的方案C．社会

3、主义革命道路　D．与第三世界一起反对霸权主义道路５．对战时共产主义政策，一位农民曾说：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”这反映了①农民产生了与政府对立的情绪②工农联盟出现了裂缝③农民迫切需要土地和木材④这个政策损害了农民利益A．①②③　　B．②③④　　C．①②④　　D．①②③④新经济政策是苏俄探索社会主义建设的一次尝试。依据所学知识，回答第6～7题。６．苏俄采用新经济政策的根本目的是A．控制国家经济命脉　　　B．建立强有力的集权制C．赢得工人农民的支持　　D．发展经济以巩固统治7．斯

4、大林时期的经济政策与列宁的新经济政策的最大区别在于A．对市场和商品、货币关系的认识B．对社会主义工业化的认识C．对社会主义分配原则的认识D．对工农联盟及农业发展的认识8．苏联工业化与资本主义国家工业化不同之处在于A.优先发展重工业B.轻重工业同步进行C.工业化和农业集体化协调发展D.由城市扩展到农村9．30年代，对斯大林的个人崇拜达到相当严重的程度，这一现象的社会基础是A．高度集中的政治经济体制　　B．斯大林个人因素C．大量存在的小农经济　　　　D．经济发展水平一战后世界格局变化的主要标志，是通过巴黎和会和华盛顿会议，形成了凡尔赛—华盛顿

5、体系。依据所学知识，回答第10～15题。10．美国总统威尔逊提出“十四点和平计划”的意图是A．借此对德宣战　　B．构建遏制苏联的防御体系学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网www.gaokao.comC．防止卷入战争　　D．攫取世界领导权11．一战后各战胜大国带着各自意图参加巴黎和会，这些意图实质是A．维护世界和平　　B．为本国获取最大利益C．掠夺德国资源　　D．迅速扩大本国领土12．巴黎和会历时半年之久的主要原因是A．对苏俄战争的耽误　　　B．战败国拒不接受

6、和约C．欧美列强间争夺激烈　　D．美国的不断作梗13．在凡尔赛体系下，中东政治格局发生了很大变化，这种变化主要表现在A．巴尔干地区成立民族国家　　B．奥斯曼帝国瓦解C．德国丧失了海外殖民地　　　D．奥匈帝国瓦解14．美国是华盛顿会议的胜利者，主要是指A．重新确立了“门户开放，机会均等”的对华原则B．美国攫取了日本在中国的特权C．海军力量与英国等同，并抑制了日本在本地区的势力膨胀D．挽回了在巴黎和会上丢掉的面子，与欧洲列强和日本并驾齐驱15．一战后建立的凡尔赛—华盛顿体系与1815年建立的维也纳体系的相似之处有①大国强权政治的产物②恢复了欧

7、洲大陆的旧秩序③体系内部充满了各种矛盾④大国间斗争与妥协的产物A．①②④　　B．②③④　　C．①③④　　D．①②③④16．说20世纪20年代是资本主义发展的相对稳定时期，其主要依据是①形成凡尔赛—华盛顿体系②社会主义国家与资本主义国家和平共处③资本主义各国经济开始恢复④资本主义国家渡过了战后初期的动荡时期A．①②③　　B．③④　　C．②③④　　D．①②③④1929～1933年的经济危机对20世纪的历史发展产生了重大影响。依据所学知识，回答第17～24题。17．与以往经济危机的影响相比，1929～1933年经济危机的最大特点是A．涉及主要资

8、本主义国家　　B．改变了世界政治格局C．严重破坏了社会生产力　　D．激化了社会各种矛盾18．1929～1933年经济危机的爆发，从反面显示了A．垄断资本主义的崩溃　　B．分期付款消费的不可行性